永州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（精练）.docxVIP

永州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、如果一个人有足够的耐心，那么他能够完成项目。小王没有完成项目，所以：

A.小王没有足够的耐心

B.小王可能有足够的耐心

C.小王一定有足够的耐心

D.以上都不对

【答案】：A

【解析】这是一个充分条件的假言推理。因为如果一个人有足够的耐心，那么他能够完成项目，而现在小王没有完成项目，所以小王没有足够的耐心。

2、四个数3,6,9,12的加权平均数，其中每个数的权重都是3，计算结果是什么？

A.6

B.7.5

C.9

D.10.5

【答案】：B

【解析】加权平均数=(3*3+6*3+9*3+12*3)/(3+3+3+3)=54/12=4.5。

3、古代人既有名号，又有字号，如果三国时期的刘备与曹操会面，刘备对自己的称呼和对曹操的称呼分别是（）。

A.备、操

B.备、孟德

C.玄德、操

D.玄德、孟德

【答案】：B

【解析】刘备，姓刘名备，字玄德；曹操，姓曹名操，字孟德。一般情况下，人名供长辈称呼，用来自称则有谦恭之意；至于平辈之间，或晚辈对长辈，则以字称呼。因此刘备对自己的称呼应为“备”，对曹操的称呼应为“孟德”。

4、经济学领域有新观点认为“人口多并非贫困原因”，以下哪项不能作为该观点的论据？（）

A.人口众多导致经济负担是计划经济思维的产物

B.在自由市场里，人们创造的财富往往大于其消耗的财富

C.大规模人口有利于形成大规模分工

D.消费是拉动经济增长的第一动力

【答案】：D

【解析】该题探讨“人口多并非贫困原因”这一观点的论据。认为人口众多导致经济负担，是计划经济思维下的一种认知。而从新的经济学观点来看，这种认知并不成立，这其实从侧面说明人口多不一定就会造成贫困，能够作为“人口多并非贫困原因”的论据。在自由市场环境中，人们创造的财富通常会超过其消耗的财富。这就意味着人口多会有更多创造财富的个体，整体上会带来更多的财富积累，而不是导致贫困，可作为该观点的论据。大规模人口有利于形成大规模分工，而合理的分工能提高生产效率，促进经济发展，所以人口多反而能够推动经济进步而非导致贫困，也能作为论据。消费是拉动经济增长的第一动力，此表述强调的是消费对经济增长的作用，并没有涉及人口数量与贫困之间的关联，无法作为“人口多并非贫困原因”的论据。综上，正确答案应选择强调消费作用、未涉及人口与贫困关系的选项。

5、一个班级里有40%的学生喜欢数学，如果班级里有24个学生喜欢数学，那么班级里有多少个学生？

A.50

B.60

C.70

D.80

【答案】：B

【解析】如果40%的学生喜欢数学，那么60%的学生不喜欢数学。如果班级里有24个学生喜欢数学，那么40%的学生等于24个学生，所以班级里总共有60个学生。

6、为满足新一代观众的欣赏需求，某演艺集团不仅在舞台声光技术方面紧跟前沿，还将3D技术应用于地方戏曲演出，并把演出范围拓展至智能手机、平板电脑及视频网站，有效传播了传统文化，推动了传统戏曲发展。这说明（）。

A.新兴媒体已成为文化传播的主要手段

B.科技是推动文化发展的因素

C.保护传统文化是现代媒体的重要任务

D.科技具有选择和创造文化的功能

【答案】：B

【解析】题干强调某演艺集团运用新技术包括舞台声光电方面追踪技术前沿、运用3D技术以及拓展传播渠道到智能设备和视频网站等推动了传统文化传播和传统戏曲发展。新兴媒体不是文化传播的主要手段，大众传媒才是文化传播的主要手段，所以无法从题干得出新兴媒体已成为文化传播主要手段这一结论。题干主要突出科技在传统戏曲发展中的推动作用，体现了科技是推动文化发展的因素。题干未涉及现代媒体保护传统文化任务相关内容。具有选择、传递、创造文化功能的是教育，并非科技。所以正确答案体现了科技对文化发展的推动作用。

7、全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，（）。

A.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进

B.坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设

C.建设社会主义法治国家

D.促进国家治理体系和治理能力现代化

【答案】：C

【解析】全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这个总目标明确了全面推进依法治国的性质和方向，突出了全面推进依法治国的工作重点和总抓手，具有纲举目张的意义。坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设是全面依法治国的工作布局；促进国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革的总目标之一。所以该题应选择建设社会主义法治国家。

8、古诗云：“眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人？”下列选项中与此诗所蕴