难点解析-鲁科版九年级物理下册-电磁波专题攻克试题(含详细解析).docxVIP

难点解析-鲁科版九年级物理下册-电磁波专题攻克试题(含详细解析).docx

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鲁科版九年级物理下册-电磁波专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题50分)

一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、在电视信号的发射和接收过程中,把图像变成电信号是由下面哪个设备完成的()

A.话筒 B.摄像机 C.发射机 D.显像管

2、关于如图所示电与磁部分四幅图的分析,其中正确的是()

A.装置不能检验物体是否带电

B.装置原理可以制造电动机

C.实验说明通电导线周围有磁场

D.是利用电流的磁效应工作

3、在无线电广播发射过程中,把音频信号加载在高频电流上,是由下面哪个设备完成的()

A.载波发生器 B.话筒 C.调谐器 D.调制器

4、电磁波的频率与波长的大致分布如图所示,下列说法正确的是()

A.紫外线属于可见光

B.红外线的波长比可见光的短

C.X射线的频率比无线电波的低

D.可见光与γ射线在真空中的传播速度相等

5、下列说法不正确的是()

A.声、光和电磁波都能传递信息

B.微波炉是利用电磁波来加热食品的

C.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的

D.根据公式c=λf可以推断,频率越高的电磁波,波长越短

6、关于卫星通信的说法正确的是()

A.卫星通信就是利用卫星来向地面发射电磁波

B.通信卫星相当于一个太空微波中继站.它是用来转发地面站发送来的信号的

C.卫星通信发送广播信号

D.卫星通信接收电视信号

7、下列有关电磁波的说法中正确的是()

A.迅速变化的电流周围产生电磁波

B.使用微波炉时一定不会产生电磁污染

C.频率越高的电磁波波长越长

D.电磁波在空气中的传播速度约为340m/s

8、下表为无线充电方式的一些参数。图为电磁波家族图,则()

无线充电方式

传输功率

约4W

约5kW

约300mW

所用电磁波频率

约22KHz

约13.56MHz

约2.45GHz

充电效率

80%

50%

38%

备注:1KHz=103Hz1MHz=106Hz1GH=109Hz

A.方式乙所用电磁波属于红外线

B.方式乙所用电磁波的波长比方式甲的短

C.方式丙所用的电磁波在真空中传播速度最大

D.相同时间有效距离内给电池充电,用方式甲充得电能最多

9、在收音机中,调谐器的作用是()

A.把变化的电流还原成声音

B.把声音信号从高频电流中取出来

C.调节收音机音量的大小

D.从接收的电磁波中,选出需要的某一频率的电磁波

10、紫处线、可见光、红外线等都是电磁波,在下面的电磁波中波长最长的是()

A.紫外线 B.红外线 C.可见光 D.无线电波

第Ⅱ卷(非选择题50分)

二、填空题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、产生电磁波的振荡电流频率为4×103KHZ,则这电磁波在空气中传播时的波长为m.

2、我国成功地建成了“北斗”卫星导航系统,导航卫星与地面之间是利用传递信息的.船用声呐装置是利用探测水下目标的.

3、“神十”载人飞船发射成功,升空过程中,飞船的机械能(选填“增大”、“不变”或“减小”),之后,天宫一号与“神十”对接完成,以“神十”为参照物,天宫一号是的;三位航天员在天宫中生活、工作的信息通过传回地球.

4、经过10年旅行,ESA的“罗塞塔”号探测器携带的“菲莱”号着陆器于2014年11月份抵达彗星67p,在电力耗尽之前,“菲莱”号通过(选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”)竭力向地球传回了64小时时长的科学数据.如图所示照片是“菲莱”飞船上的数码相机在35千米高度拍摄的彗星表面,我们能清楚地看到彗星上的岩石,是因为光射到岩石表面发生了(选填“镜面反射”或“漫反射”).

5、如图甲、乙所示为两列在真空中传播的电磁波,由图可知:电磁波甲的波速与电磁波乙的波速;电磁波甲的波长电磁波乙的波长;电磁波甲的周期电磁乙的周期.

6、2012年4月30日4时50分,我国采用“一箭双星”成功将第十一、第十二颗北斗导航卫星送入太空预定轨道.目前北斗卫星导航系统已应用于测绘、电信减灾救灾等诸多领域,该系统是依靠传递信息的.

7、在收音机附近,

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