邯郸市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（考试直接用）.docxVIP

邯郸市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、在三段论推理中，如果大前提是‘所有的植物都有叶子’，小前提是‘这棵树是植物’，那么结论应该是‘这棵树有叶子’。以下哪个选项违反了三段论规则？

A.结论正确

B.大前提错误

C.小前提错误

D.结论与前提无关

【答案】：D

【解析】违反了三段论规则，因为结论应该是基于前提的正确推导，而选项D表明结论与前提无关，这是错误的。

2、下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就？（）

A.血液循环学说

B.电磁感应现象

C.科学原子论

D.细胞学说

【答案】：A

【解析】第一次工业革命是在18世纪60年代，以蒸汽机的发明为主要标志。血液循环学说是由英国学者哈维于17世纪创立的，这一学说推翻了在欧洲医学界长期占有统治地位的盖伦血液运动“潮汐说”，使生理学真正成为了一门独立的科学。

3、一个六位数,其最高位数字为5,最低位数字为6,百万位和十万位上的数字之和为13,这个六位数是多少？

A.563210

B.561320

C.563120

D.561230

【答案】：C.563120

【解析】最高位是5，最低位是6，百万位和十万位之和为13，只有563120符合条件。

4、“狼孩”没有意识，这一事实说明()

A.意识是生物界长期发展的产物

B.意识是社会的产物

C.意识是人脑发展的产物

D.意识是对客观世界的反映

【答案】：B

【解析】“狼孩”脱离了人类社会，虽有人脑但没有意识，表明意识产生和发展依赖社会环境，说明意识是社会的产物。

5、一般情况下，公文成文时间应（）。

A.以完稿时间为准

B.以打印成文时间为准

C.以领导签发时间为准

D.以公文发出时间为准

【答案】：C

【解析】公文成文时间的确定有其明确规定。完稿只是文稿初步完成状态，可能还需进一步修改和审核，不能作为公文正式生效的时间依据。打印成文仅仅是将文档通过打印设备转化为纸质形式，这一过程不具有决定公文生效时间的关键意义。公文发出时间存在不确定性，从定稿到实际发出可能有时间差，不能准确代表公文生效时刻。而领导签发意味着领导对公文内容进行了最后的审定，并认可其可以正式生效和发布，所以在一般情况下，公文成文时间应当以领导签发时间为准。

6、如果下雨，地面会湿。地面是干的，因此：

A.正在下雨

B.没有下雨

C.可能下雨

D.无法确定是否下雨

【答案】：B

【解析】根据题干中的条件关系，如果下雨，地面会湿。现在地面是干的，所以可以推断出没有下雨。

7、关于法的规范作用，下列表述错误的是（）。

A.教育作用

B.指引作用和预测作用

C.稳定作用

D.评价作用和强制作用

【答案】：C

【解析】法的规范作用是指法作为行为规则，对人们的意志、行为发生的直接影响，对人的行为所起到的保障和约束作用。其主要包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。指引作用是指法律对个体行为的指引；评价作用是指法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用；教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响；预测作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为；强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。而稳定作用不属于法的规范作用范畴。所以题目中错误的说法对应的是稳定作用。

8、丞相制度在我国古代哪位皇帝在位时被废除（）。

A.明太祖朱元璋

B.明惠宗朱允炆

C.明成祖朱棣

D.明仁宗朱高炽

【答案】：A

【解析】丞相制度在我国古代是明太祖朱元璋在位时废除的。元朝丞相权势过重，以致皇权不稳、内乱屡生。朱元璋吸取这一教训，在明朝建立后，为进一步加强皇权，于1380年以谋反罪诛杀丞相胡惟庸，同时裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。自此，中国历史上延续一千多年的丞相制度被废除。所以应选明太祖朱元璋在位时废除丞相制度这一选项。

9、看待社会公正问题，应防止落入平均主义这种无论在历史上还是在现实中都颇具诱惑力的窠臼中。虽然平均主义在某些领域是适用的，但若将其推广到所有领域尤其是分配领域，否认人的差别而要求平均分享一切，最终只会扼制人的积极性，扼杀社会发展的活力，不利于社会公正的实现。这段话意在强调（）。

A.社会公正是相对的

B.平均主义是国人习惯的“窠臼”

C.平均主义适合非分配领域

D.追求社会公正并非要搞平均主义

【答案】：D

【解析】文中首先指出，在看待社会公正问题时，要防止陷入平均主义的误区。接着阐述了“平均主义”的危害，纯粹的平均主义会抑制人的积极性，扼杀社会发展的活力，不利于社会公正的实现。这意在强调追求社会公正并非要搞平均主义。

10、通报的目的不仅在于使人们了解通报内容，更重