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鲁科版九年级物理下册-电磁现象定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示的装置中,当闭合开关,导体ab就会运动起来,下列说法正确的是()
A.此现象说明磁可以生电
B.发电机是利用图示装置原理来工作的
C.将电源正负极对调,导体ab的运动方向不变
D.只调换蹄形磁铁两极,导体ab的运动方向将改变
2、物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用,很多机器、设备都是根据物理学原理制成的。利用右图所示实验的原理可以制成()
A.发电机 B.电动机 C.内燃机 D.电磁铁
3、如图所示,是使用门禁卡开门的场景。在门禁卡的夹层里面有带天线的线圈,接近门禁主机的时候,会使门禁卡中的线圈产生感应电流,并提供给门禁卡里面芯片做电源发出信号,进而开门。下图中的设备工作原理与其相同的是()
A.手电钻 B.散热风扇
C.水力发电机 D.电铃
4、如图所示,下列实验仪器工作时,不是把电能转化为机械能的是()
A.电流表 B.电压表
C.发电机 D.电动机
5、如图所示,两根绝缘细线悬挂着的导体ab,放在蹄形磁铁中央,ab两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。下列说法中正确的是()
A.接入灵敏电流计可探究电磁感应现象,与动圈式话筒原理相同
B.接入灵敏电流计可探究通电导体在磁场中受力,与动圈式扬声器原理相同
C.接入电源可探究电磁感应现象,与电动机原理相同
D.接入电源可探究通电导体在磁场中是否受力的作用,与发电机原理相同
6、如图所示是奥斯特实验的示意图,以下关于奥斯特实验的分析正确的是()
A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B.小磁针的指针发生偏转说明通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用
C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
7、如图所示是一种新式手电筒,当沿图中箭头方向来回摇动时,灯泡就能发光.下列四个实验中能解释上述现象的是()
A. B.
C. D.
8、用如图所示的装置探究电磁感应现象,下列操作使电流表指针发生偏转的是()
A.保持磁体和导体AB静止
B.保持磁体静止,导体AB竖直向上运动
C.保持导体AB静止,磁体水平向右运动
D.保持导体AB静止,磁体竖直向上运动
9、课后,同学们对老师桌子上端手摇发电机产生了极大兴趣,他们争先恐后地做实验,用手摇发电机发电让小灯泡发光。细心的小明发现摇得快,电灯就亮。反之,电灯就暗。根据这一现象大家提出的下列问题,属于可探究的科学问题是()
A.为什么这里的小灯泡有的时候亮有的时候暗?
B.发电机产生感应电流大小跟转速有什么关系?
C.发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?
D.与发电机相连的灯泡的亮度与什么因素有关?
10、将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极,并保持良好接触,下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧,且始终与磁钢柱接触良好,磁钢柱吸附在电池底部的负极上,制成如图乙所示的小玩具,铜线框由静止释放后会转动起来,关于该现象,下列说法正确的是()
A.它的原理与发电机原理相同
B.若将磁体的磁极对调,铜线框中电流的方向不会改变
C.若将磁体的磁极对调,铜线框的转动方向将会改变
D.若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良导线框不可能转动
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、根据图所示的电流方向,判断通电螺线管的左端是极(选填“N”或“S”)。
2、小丽在中国科技馆“会发电的衣服”的展台区,进行了如下探究实验∶用脚踩动踏步机踏板,带动发电纤维抖动,LED灯被点亮;增大踩动踏板的速度,发现被点亮的LED灯的数目增多。请你根据小丽的实验步骤及现象,写出她所探究的问题∶。
3、2020年6月21日,时速可达600km/h的高速磁悬浮试验样车在上海同济大学磁浮实验线上成功试跑,其工作原理如图所示,该车悬浮依据磁极间相互作用的规律是。当试验车在一段平直轨道上匀速向前行驶时,该车的机械能(选填“不断增加”、
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