武汉市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)附答案详解(精练).docxVIP

武汉市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)附答案详解(精练).docx

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武汉市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、下列属于财务比率的是()。

A.市场占有率

B.相对市场占有率

C.投入-产出比率

D.资产负债率

【答案】:D

【解析】市场占有率是指一个企业的销售量或销售额在市场同类产品中所占的比重,它主要衡量企业在市场中的份额情况,不属于财务比率。相对市场占有率是本企业某项业务的市场份额与该业务最大竞争对手的市场份额之比,反映的是企业在市场竞争中的地位,并非财务比率。投入-产出比率是指投入资金与其所创造价值之间的关系,它衡量的是投资的效益,但通常不属于传统意义上典型的财务比率。资产负债率是负债总额与资产总额的比率,它反映了企业长期偿债能力,是典型的财务比率。所以正确答案是资产负债率。

2、物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。这种观点是()。

A.历史唯心主义的观点

B.形而上学观点

C.唯物史观

D.机械唯物主义观点

【答案】:C

【解析】该题考查对不同哲学观点的判断。此观点强调物质生活的生产方式对社会生活各方面过程的制约,以及社会存在决定人们的意识,这是唯物史观的核心内容。唯物史观认为社会存在是第一性的,社会意识是第二性的,社会存在决定社会意识。历史唯心主义的观点则是从社会意识决定社会存在出发,把社会历史看成是精神发展史,根本否认社会历史的客观规律,根本否认人民群众在社会历史发展中的决定作用。形而上学观点用孤立、静止、片面的观点看世界,认为一切事物都是孤立的,永远不变的;如果说有变化,只是数量的增减和场所的变更,这种增减或变更的原因不在事物内部而在于事物外部。机械唯物主义观点承认世界是物质的,但它把一切运动归结为机械运动,用孤立、静止、片面的观点解释世界,看不到世界事物和现象之间的普遍联系与变化发展,或者只承认机械的联系和机械的运动。所以该观点符合唯物史观的定义,应选择唯物史观这一选项。

3、能够充当行政组织间的润滑剂,解决各部门之间以及人员之间矛盾和冲突的是()。

A.行政领导

B.行政指挥

C.行政沟通

D.行政协调

【答案】:D

【解析】这道题考查的是对不同行政活动作用的理解。该活动的作用是充当行政组织间的润滑剂,解决各部门和人员之间的矛盾冲突。逐一分析各项:行政领导指的是在行政组织中,经选举或任命而享有法定权威的领导者,依法行使行政权力,为实现一定的行政目标所进行的组织、管理、决策、指挥等的社会活动,其重点在于引领和决策,并非专门解决矛盾冲突。行政指挥是行政领导者按照既定的目标和计划,对所属下级的行政活动进行指导,以实现行政目标的行为,主要是对行政活动的指导,并非解决矛盾冲突的关键。行政沟通是指行政系统内部各部门之间、层级之间、人员之间借助一定媒介和通道传递思想观点和情感信息,以达到相互理解、协同合作的一种管理活动,虽然能促进信息交流,但不能直接解决矛盾冲突。行政协调是指调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系,以及行政系统与行政环境之间的关系,以提高行政效能,实现行政目标的行为,其核心就是解决各方面的矛盾和冲突,使行政组织能够协调有序地运行,符合题目描述的作用。所以正确答案是行政协调。

4、下列关于行政执行的特点的说法,错误的是()。

A.行政执行是由行政管理机构进行的

B.特定的行政管理机构只能在其特定的权力与职责范围内从事行政工作

C.行政执行活动必须在行政决策的指导下进行

D.行政执行不具有经常性

【答案】:D

【解析】行政执行是由行政管理机构进行的活动,行政管理机构是行政执行的主体,这体现了行政执行主体的特定性。特定的行政管理机构只能在其特定的权力与职责范围内从事行政工作,这明确了行政执行的权限范围,保证行政执行的规范性和合法性。行政执行活动必须在行政决策的指导下进行,行政决策为行政执行指明方向,行政执行是行政决策的具体实施过程。而行政执行具有经常性,因为行政管理的各项事务是持续不断的,行政执行贯穿于行政管理活动的始终,需要不断地进行决策的实施和问题的解决。所以说法错误的是行政执行不具有经常性。

5、一个底面半径为2厘米,高为4厘米的圆锥体,其侧面积是多少平方厘米?

A.8π

B.12π

C.16π

D.20π

【答案】:C

【解析】圆锥体的侧面积公式是πrl,其中r是半径,l是斜高。斜高l可以用勾股定理计算,l=√(r^2+h^2)=√(2^2+4^2)=√20=2√5。所以侧面积是π*2*2√5=4√5π≈17.9π平方厘米。

6、如果所有学生都喜欢数学,小明不喜欢数学,那么可以得出什么结论?

A.小明是学生

B.小明不

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