达标测试鲁科版九年级物理下册-电磁波章节练习试题（含详细解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁波章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题50分）

一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、下列电器中，工作时既需要接收电磁波，又需要发射电磁波的是（）

A．手机 B．收音机 C．电视机 D．手电筒

2、关于电磁波，说法中正确的是（）

A．电磁波的速度等于光速，电磁波就是一种光

B．正常工作的白炽灯周围存在着电磁波

C．关灯一瞬间，电灯周围的空间里会产生电磁波

D．电磁波是电磁场在空间的传播，只能在介质中传播，不能在真空中传播

3、转动收音机调谐器的旋钮是为了（）

A．选定某一频率的电台信号

B．调节收音机的音量

C．把音频信号转换成声音

D．把声音信号从高频调制信号中检出来

4、关于声和电磁波，下列说法正确的是（）

A．遇到障碍物时，声会返回形成回声，电磁波不能

B．我们听不到超声波和次声波，是因为它们的响度太小

C．轰隆的雷声预示着暴雨的到来，说明声可以传递信息，电磁波不能传递信息

D．将手机放在真空罩中，拨打手机，会发现手机的来电显示一直在闪烁，可是却不听到铃声，说明电磁波能在真空中传播，声波不能

5、在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：

①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；

②假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；

③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；

④假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；

⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流．

其中合理的是（）

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

6、下列关于电磁波的说法中，正确的是（）

A．电磁波是不存在的一种物质

B．电磁波是磁场产生的

C．电流的变化能在周围的空间产生电磁波

D．电磁波的传播需要空气作介质

7、一列波在4s内传播了400m，已知它的波长为10cm，在4s内这列波共振荡了几次（）

A．4000次 B．40次 C．1000次 D．10次

8、以下说法正确的是（）

A．频率越大的电磁波，它的传速度越大

B．波长越大的电磁波，它的传播速度越大

C．不同频率，不同波长的电磁波，它们的传播速度都相同

D．以上说法都不对

9、广播电台使用调制器的作用是（）

A．将不同的电流混合起来

B．使声音和射频电流混合起来

C．使高频振荡电流加载到声音上

D．调制带有声音信号的高频振荡电流

10、2014年3月8日，马航MH370航班在飞行途中与地面失去联系．一种叫“蓝鳍金枪鱼”的自主式水下航行器参与了搜寻，它可以潜入水下4500m深处，利用声呐搜寻物体．下列说法正确的是（）

A．失联前，马航MH370是通过超声波与地面进行联系的

B．飞机在空中水平匀速飞行时，受到平衡力的作用

C．“蓝鳍金枪鱼”下潜过程中，其所受的浮力和压强不变

D．“蓝鳍金枪鱼”是利用电磁波探寻水下物体的

第Ⅱ卷（非选择题50分）

二、填空题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、如图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验．

图甲中小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在；

图乙中收音机发出喀喀声，说明了的存在；

图丙中的轻质小球被弹开，说明发声的音叉在；

图丁中的气球不会被刺破，是由于钉子的数量多，气球受到的小．

2、产生电磁波的振荡电流频率为4×103KHZ，则这电磁波在空气中传播时的波长为m．

3、无线电广播和电视的通信中，发射器是，接收器分别是机和机．无线电波在传播过程中，它的波长和频率的乘积总等于m/s，称之为无线电波的．

4、如图是动圈式话筒构造示意图．它是根据原理制造的．当你对着话筒讲话时，产生的声音使膜片，与膜片相连的线圈也跟着一起，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音的变化而变化的，经放大后，通过扬声器还原成声音．

5、如图是动圈式话筒的结构示意图，当人对着话筒说话时，膜片及与之相连的线圈在中运动，产生随声音强弱不同而变化的，把声音信号转变成电