人教版（2024）数学七年级上册 专题练 第四章 整式的加减（含解析）.docxVIP

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第四章整式的加减

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．已知单项式与是同类项，则．

二、解答题

2．已知关于的多项式不含三次项和一次项．

(1)求、的值

(2)求的值．

3．（1）已知多项式是关于的三次三项式，并且一次项系数是，求的值；

（2）已知关于的多项式不含项和项，求的值．

三、填空题

4．若，则的值为．

四、解答题

5．先化简，再求值，，其中．

6．已知，，，满足，，求的值．

五、单选题

7．已知实数，、满足，有下列结论：①若，则；②若，则；③若，则；④若，则．其中正确个数有（??）个．

A． B． C． D．

六、填空题

8．已知与是同类项，则的值为．

9．如果单项式与单项式的和仍是一个单项式，则．

10．已知为常数，若单项式与多项式相加得到的和是单项式，则=．

11．若与的和仍是单项式，则的值为．

12．已知，，则的值为．

七、解答题

13．已知多项式是四次四项式，单项式的次数与这个多项式的次数相同．

(1)求的值；

(2)是一个关于x，y的二次三项式，且x，y满足，求这个多项式的值．

14．（1）已知多项式，当时，求代数式的值．

（2）已知关于x，y的代数式是五次二项式，求的值．

15．已知A＝3x2－x＋2，B＝x＋1，C＝x2－，求3A＋2B－36C的值，其中x＝－6．

16．化简求值：4a2﹣4ab+2b2﹣2（a2﹣ab+3b2），其中a2+ab＝5，b2+ab＝3．

17．已知x+y＝﹣2，xy＝﹣1，求代数式﹣6（x+y）+（x﹣2y）+（xy+3y）的值．

18．先化简，再求值：3（﹣5xy+x2）﹣[5x2﹣4（3xy﹣x2）﹣xy]，其中x，y满足|x﹣2|+|y+3|＝0．

19．已知关于的整式．

(1)若是二次式，求的值；

(2)若是二项式，求的值．

20．先化简，再求值：3（2x﹣y）2+（2x+y）（2x﹣y）+（﹣3x）（4x﹣3y），其中x＝﹣1，y＝1．

21．理解与思考：

整体代换是数学的一种思想方法．例如：x2+x＝0，则x2+x+1186＝；我们将x2+x作为一个整体代入，则原式＝0+1186＝1186．

仿照上面的解题方法，完成下面的问题：

（Ⅰ）若x2+x﹣1＝0，则x2+x+2016＝；

（Ⅱ）如果a+b＝5，求2（a+b）﹣4a﹣4b+21的值；

（Ⅲ）若a2+2ab＝20，b2+2ab＝8，求2a2﹣3b2﹣2ab的值；

22．先化简，再求值．

(1)(﹣4x2+2x﹣8)﹣(x﹣2)，其中x＝．

(2)已知a2﹣a﹣4＝0，求a2﹣2(a2﹣a+3)﹣(a2﹣a﹣4)﹣a的值．

23．已知关于x、y的多项式．

(1)当时，该多项式的次数为__________，一次项为__________；

(2)在（1）的条件下，若，求多项式的值；

(3)我们称各项的次数都相同的多项式为齐次多项式，如就是齐次多项式，若多项式是齐次四项式，求的值；

(4)若该多项式是一个六次三项式，求a的值，并把该多项式按x的升幂排列．

24．已知代数式与积是一个关于的三次多项式，且化简后含项的系数为1，求和的值．

25．已知，，求的值，其中，．

26．（1）先化简，再求值：5（3a2b-ab2）-3（ab2+5a2b），其中a=，b=-；

（2）已知代数式2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y-1的值与x的取值无关，请求出代数式a3-2b2-a2+3b2的值．

27．关于x，y的多项式6mx2＋4nxy＋2x＋2xy－x2＋y＋4不含二次项，求多项式2m2n＋10m－4n＋2－2m2n－4m＋2n的值．

28．若|a+2|+（b﹣3）2=0，求5a2b﹣[3ab2﹣2（ab﹣2.5a2b）+ab]+4ab2的值．

29．已知：关于、的多项式与多项式的和的值与字母的取值无关，求代数式的值.

30．化简求值：

（1）已知求的值；

（2）关于的多项式不含二次项，求的值．

31．（1）一天数学老师布置了一道数学题：已知x=2017，求整式的值，小明观察后提出：“已知x=2017是多余的”，你认为小明的说法有道理吗？请解释.

（2）已知整式，整式M与整式N之差是.

①求出整式N.

②若a是常数，且2M+N的值与x无关，求a的值.

32．类比同类项的概念，我们规定：所含字母相同，并且相同字母的指数之差的绝对值都小于或等于