锡林郭勒盟农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）带答案详解（名师推荐）.docxVIP

锡林郭勒盟农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、下列哪一项不属于古代“六艺”（）。

A.射箭

B.书法

C.绘画

D.驾车

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对古代“六艺”内容的了解。古代“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数。其中，“射”即射箭，“书”涵盖书法相关内容，“御”代表驾车。而绘画并不在古代“六艺”的范畴内。所以不属于古代“六艺”的是绘画。

2、如果所有的学生都上学，且小红是学生，那么以下哪个结论是必然正确的？

A.小红上学

B.有些学生不上学

C.小红不是学生

D.有些学生上学

【答案】：A.小红上学

【解析】根据题干中的条件，所有的学生都上学，而小红是学生，因此可以得出小红上学。

3、公文属于应用文体，具有广泛的实用性、（）、全面的真实性、格式的规定性这四个特点。

A.间接的作用性

B.实际的长效性

C.直接的针对性

D.准确的真实性

【答案】：C

【解析】公文是应用文体，具有广泛的实用性、直接的针对性、全面的真实性、格式的规定性四个特点。广泛的实用性指公文在社会生活各个领域广泛应用，可处理各种事务。直接的针对性意味着公文是为解决特定问题、完成特定任务而制发，有明确的受文对象和具体的内容指向，制发目的明确，要解决的问题清晰，能直接产生实际效用。全面的真实性要求公文中所涉及的内容、事实、数据等都必须真实可靠，准确反映客观实际，不能有虚构、夸张等情况。格式的规定性是指公文有严格规范的格式要求，从版头、主体到版记，每个部分的构成要素、字体字号、排版方式等都有明确规定，以保证公文的严肃性、规范性和权威性。而间接的作用性不符合公文特点，公文作用往往是直接且具体的。实际的长效性并非公文主要特点，公文有时效性要求，不同公文时效性不同。准确的真实性表述错误，公文强调全面的真实性。所以应选择直接的针对性。

4、值此第一届国家公园论坛开幕之际，我谨向论坛的召开表示热烈的祝贺！向出席论坛的各国嘉宾和各界人士表示诚挚的欢迎！这段话应用的文体是：

A.致敬信

B.感谢信

C.慰问信

D.贺信

【答案】：D

【解析】这段话是在第一届国家公园论坛开幕之际表达祝贺以及对嘉宾和各界人士表示欢迎，其目的是为了祝贺论坛召开。致敬信通常是向特定的人或群体表达敬意；感谢信是对他人的帮助、支持等表示感谢；慰问信是向人表示安慰、问候。而贺信是用于对人、对事表示祝贺的信件，符合这段话的应用文体。所以答案是贺信。

5、某地区某年人口总数为80万，其中劳动力人口为60万，失业人数为6万，就业人数为54万，那么该地区的劳动力失业率是多少？

A.10%

B.12%

C.15%

D.18%

【答案】：B

【解析】劳动力失业率=失业人数/劳动力人口*100%=6万/60万*100%=10%

6、某人出生在2005年，如果今年是2023年，请问这个人现在多少岁？

A.18岁

B.19岁

C.20岁

D.21岁

【答案】：C.20岁

【解析】计算方法：2023年-2005年=18年，所以这个人现在18岁。

7、韬光养晦:锋芒()

A.欲盖弥彰:真相

B.雪泥鸿爪:痕迹

C.芝兰玉树:人才

D.鸿稀鳞绝:音信

【答案】：A

【解析】“韬光养晦”的意思是隐藏自己的才能和锋芒，不向外显露；“欲盖弥彰”是指想要掩盖坏事的真相，结果反而使坏事更加明显地暴露出来。雪泥鸿爪用来比喻往事遗留的痕迹。芝兰玉树比喻有出息的子弟。鸿稀鳞绝比喻音信极少。所以得出相应答案。

8、以下反映了唐朝民族交往史实的一项是（）。

A.鲜卑族的拓跋氏改姓元

B.胡床、胡服传入中原地区

C.文成公主嫁往吐蕃时带去了书籍、耕具和蔬菜种子

D.中央设宣政院兼管吐蕃事务

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及史实的朝代，来判断哪个选项反映了唐朝民族交往的史实。“鲜卑族的拓跋氏改姓元”是北魏时期孝文帝改革的重要内容，孝文帝推行一系列汉化措施，包括将鲜卑族的拓跋氏改姓元等，目的是促进鲜卑族与汉族的融合，该史实发生在北魏，并非唐朝，所以不符合题意。“胡床、胡服传入中原地区”主要是在魏晋南北朝时期。这一时期民族大迁徙、大融合，少数民族的生活器具和服饰等传入中原地区，推动了民族之间的交流与融合，该事件并非发生在唐朝，不符合要求。“文成公主嫁往吐蕃时带去了书籍、耕具和蔬菜种子”发生在唐朝。吐蕃是古代藏族在青藏高原建立的政权，唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。文成公主入藏带去了许多中原地区的先进文化和技术，促进了吐蕃经济文化的发展，加强了唐朝与吐蕃的友好关系，反映了唐朝时期中原王朝与少数民族之间的友好交往，符合题意。“中央设宣政院兼管吐蕃事务”是元朝的政治举措。元朝为了加强对西藏