焦作市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）及参考答案详解.docxVIP

焦作市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、于都成立了赣南第一块红色革命根据地（）。

A.马安革命根据地

B.桥头革命根据地

C.水背革命根据地

D.朱屋革命根据地

【答案】：B

【解析】该题考查于都成立的赣南第一块红色革命根据地相关知识。桥头革命根据地是于都成立的赣南第一块红色革命根据地。其他革命根据地并非于都成立的赣南第一块红色革命根据地，因此本题正确答案是于都成立的赣南第一块红色革命根据地为桥头革命根据地。

2、战国七雄中，哪个国家最终统一了中国？

A.齐国

B.楚国

C.秦国

D.燕国

【答案】：C

【解析】秦国通过一系列的战争，最终统一了中国，建立了秦朝。

3、一个圆柱的底面半径为2cm，高为7cm，其体积是多少立方厘米？

A.28

B.56

C.88

D.112

【答案】：D

【解析】圆柱的体积公式为π*半径^2*高，代入数据得到π*2^2*7=28π≈87.9立方厘米。选项D最接近。

4、目标并非一成不变，应依据外部环境的变化及时予以调整与修正，从而更好地达成企业的宗旨。这体现的是确定企业目标的（）原则。

A.关键性

B.权变性

C.现实性

D.协调性

【答案】：B

【解析】该题强调目标要根据外部环境变化及时调整与修正，以更好实现企业宗旨。权变性原则正是要求在确定目标时要考虑到各种可能变化的因素，根据环境变化灵活地对目标进行调整，使目标适应不同的情况，与题目描述相符。而关键性原则侧重于目标应突出企业关键问题；现实性原则强调目标要符合企业实际情况；协调性原则主要关注目标之间以及目标与其他方面的协调配合。所以该题应选体现根据环境变化灵活调整这一特点的权变性原则。

5、某市人力资源和社会保障局向某大学借用教室，行文应用（）。

A.请示

B.通知

C.申请

D.函

【答案】：D

【解析】在公文写作里，不同文种有不同适用范围。请示适用于向上级请求指示、批准；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；申请并非法定公文文种；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。某市人社局与某大学是不相隶属的两个单位，人社局向大学借用教室属于不相隶属机关之间商洽工作，所以应该用函行文。

6、夏天，刚刚从冰箱里拿出来的冰棒会冒“白气”，这是由于（）。

A.冰棒受热蒸发形成水蒸气

B.冰棒受热蒸发的气体变成小水珠

C.冰棒把冰箱内的水蒸气带出来，由水蒸气液化形成的

D.冰棒周围空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化，形成大量的小水珠

【答案】：D

【解析】该题主要考查对物态变化现象的理解，需明确“白气”实质是小水珠，判断其形成原因。在夏天，刚从冰箱里取出的冰棒温度较低。而周围空气中含有一定量的水蒸气，当这些水蒸气遇到冷的冰棒时，会放热，从而由气态变成液态，形成大量的小水珠，这些小水珠就是我们看到的“白气”。冰棒受热蒸发形成的是气态的水蒸气，是看不见的，所以“白气”不是冰棒受热蒸发形成的水蒸气；冰棒本身不会蒸发形成气体再变成小水珠；冰棒从冰箱取出后，主要是周围空气中的水蒸气受冷影响，而非把冰箱内的水蒸气带出来液化形成“白气”。所以正确原因是冰棒周围空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化，形成大量的小水珠。

7、如果所有的A都是B，有些C不是A，那么以下哪个结论是必然正确的？

A.有些B不是C

B.有些C是B

C.有些A不是B

D.所有C都是A

【答案】：A

【解析】根据前提，所有的A都是B，有些C不是A，可以推出有些B不是C。

8、对于事实一，店家的行为构成（）。

A.破坏交通设施罪

B.故意毁坏财物罪

C.破坏交通工具罪

D.不构成犯罪

【答案】：D

【解析】破坏交通设施罪是指故意破坏轨道、桥梁、隧道、公路、机场、航道、灯塔、标志或者进行其他破坏活动，足以使火车、汽车、电车、船只、航空器发生倾覆、毁坏危险的行为。若店家行为并不针对交通设施，未对交通设施造成损害或使其陷入危险状态，则不构成此罪。故意毁坏财物罪是指故意毁灭或者损坏公私财物，数额较大或者有其他严重情节的行为。若店家的行为是针对特定财物进行毁坏，且符合数额较大或其他严重情节的标准，则可能构成此罪。破坏交通工具罪是指故意破坏火车、汽车、电车、船只、航空器，足以使火车、汽车、电车、船只、航空器发生倾覆、毁坏危险的行为。若店家行为并非针对交通工具实施破坏，未使交通工具陷入危险状态，则不构成此罪。如果店家行为既未对交通设施造成危害、也未针对交通工具实施破坏，同时其毁坏财物的行为未达到故意毁坏财物罪的定罪标准，那么就不构成犯罪。要准确判断店家行为构成何种罪名，需结合事实一的具体内容，根据行为对象、行为结果以及危害程度等方面综合分析