考点解析-鲁科版九年级物理下册-电磁现象专项测评试题（含答案解析版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁现象专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示是一种新式手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光.下列四个实验中能解释上述现象的是（）

A． B．

C． D．

2、用如图所示的装置探究电磁感应现象，下列操作使电流表指针发生偏转的是（）

A．保持磁体和导体AB静止

B．保持磁体静止，导体AB竖直向上运动

C．保持导体AB静止，磁体水平向右运动

D．保持导体AB静止，磁体竖直向上运动

3、如图所示四幅图中，利用电磁感应现象工作的是（）

A．自制电磁铁 B．电动机

C．电铃 D．发电机

4、物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征，如：可以用一条有方向的直线﹣﹣光线，来表示光的传播方向。下列事例中，也用到这种方法的是（）

A．研究电流时把它与水流相比

B．用音叉溅起的水花显示音叉的振动

C．用水银气压计测量大气压

D．利用磁感线来描述磁场

5、如图所示的四个装置可以演示不同的电磁现象，下列说法不正确的是（）

A．如图，可以用来演示电流的磁效应

B．如图，可以用来探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少的关系

C．如图，可以用来演示磁场对通电导线的作用

D．如图，可以用来演示电磁感应现象，根据该现象制成了电动机

6、图中为关于电和磁的实验，下列叙述不正确的是（）

A．图甲实验说明电流周围存在磁场

B．图乙实验演示的是电动机的工作原理

C．图丙实验说明磁场对电流有力的作用

D．图丁实验演示的是异名磁极相互吸引

7、如图所示，对应的说法正确的是（）

A．图甲，司南能指示南北方向，是因为受到地磁场的作用

B．图乙，通电导体周围存在磁场，证实这一现象的第一位科学家是法拉第

C．图丙，利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理可制成发电机

D．图丁，利用此原理可制成动圈式扬声器

8、下列说法不正确的是（）

A．三峡船闸是一种连通器

B．自然界只有两种电荷，同种电荷相互排斥

C．导体易导电是因为内部有正电荷自由移动

D．发电机的工作原理是电磁感应

9、我国的新型航母将采用自行研制的电磁弹射器。小明猜想它的工作原理如图所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力。小明的猜想与下列实验原理相同的是（）

A． B．

C． D．

10、如图所示的四幅图中，与发电机工作原理相同的是（）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、发现电磁感应现象的科学家是，其中发电机和（选填“动圈式话筒”、或“扬声器”）等是利用电磁感应原理制做的。

2、如图所示，弹簧下端挂着一块上端为极的条形磁铁并保持静止状态，相互平行的光滑金属导轨、处在匀强磁场中（其中“×”表示磁场方向垂直纸面向里），导体棒放在导轨上并与螺线管连接组成闭合电路。当向右匀速拉动导体棒，发现弹簧长度会缩短，说明导体棒中电流方向（选填“”、“”）。

3、将两块磁铁分别吸在干电池的正负极上，使两个磁铁的N极都向外，构成了一个可以在平面上滚动的滚轮。如图所示，将锡箔纸平铺在水平桌面上，再将滚轮轻轻放在锡箔纸上，由于锡箔纸中有电流会产生，滚轮立刻开始向前滚动。滚轮能够滚动，其原理与（填“发电机”或“电动机”）相同。

4、如图所示为闭合电路，将右边磁体快速向右移动，观察到左边磁场中的导体ab将；原因是将右边磁体快速向右移动时闭合电路中会产生。

5、1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流能产生磁场，之后，法国物理学家法拉第经过十年努力，终于发现了磁能生电，从而开创了人类电气化时化新纪元。当我们走进教室，一拨开关，教室里灯火通明；电扇空调让我们冬暖夏凉；点点手机，天涯海角也近在耳边；新能源电动车、高铁拉近了我们的距离。电视、音响、电梯……，给我们的生活带来了无尽的快乐和方便。难以想像，没有电力的日子会有多么难熬。

请参照示例写出上文所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）