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郴州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)
第一部分单选题(400题)
1、各级农业农村部门要高度重视农村创新创业,培育政策扶持,强化平台载体,搭建新型经营主体,营造激励创新创业的氛围。这句话主要存在的问题是()。
A.动词搭配不当
B.断句过多
C.语言不连贯
D.前后矛盾
【答案】:A
【解析】题目中存在“培育政策扶持”这样的表述,“培育”和“政策扶持”不能合理搭配,应该是“完善政策扶持”等合适搭配,所以问题主要是动词搭配不当。“断句过多”,句子并没有明显断句过多的情况;“语言不连贯”,句子整体语义能理解,不存在语言不连贯现象;“前后矛盾”,句子前后逻辑并无矛盾。所以这句话主要存在的问题是动词搭配不当。
2、下列关于决定的说法,错误的是:
A.其内容一般为重大事项或重大行动
B.可通过口头或书面告知
C.带有一定的约束力
D.属于上行文
【答案】:D
【解析】决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。其内容通常是重大事项或重大行动,带有一定的权威性和约束力。决定一般是下行文,用于上级对下级传达决策、部署工作等,并非上行文。同时,决定是一种正式的公文文种,需要以书面形式制发和传达,不能通过口头告知。所以错误的说法是用于上行文和可通过口头或书面告知。
3、行政复议是公民、法人或其他组织通过行政救济途径解决行政争议的一种方法。下面可运用复议解决的纠纷是()。
A.学校多收了五十元的资料费
B.李某偷割了村前的电缆
C.小张在乡干部竞选中落选,心中不服
D.镇政府将李三房子推倒,没有事前通知也没有补偿
【答案】:D
【解析】本题可根据行政复议的定义,判断哪个选项中的纠纷属于公民、法人或其他组织通过行政救济途径可解决的行政争议。行政复议是公民、法人或其他组织通过行政救济途径解决行政争议的一种方法,其前提是存在行政争议,也就是行政主体在行政管理过程中与行政相对人之间产生的争议。学校是事业单位,不是行政主体,学校多收资料费属于民事纠纷,并非行政争议,不能通过行政复议解决。李某偷割村前电缆属于违反治安管理或刑法的行为,应按照相关的治安管理处罚程序或刑事诉讼程序处理,不属于行政复议所解决的行政争议范畴。乡干部竞选并非行政行为,小张在乡干部竞选中落选不服,这不是行政主体与行政相对人之间的行政争议,不能通过行政复议途径解决。镇政府属于行政主体,镇政府将李三房子推倒,没有事前通知也没有补偿,这是镇政府在行政管理过程中与李三产生的行政争议,李三作为行政相对人可以通过行政复议的途径来解决该纠纷。综上,可运用复议解决的纠纷是镇政府将李三房子推倒,没有事前通知也没有补偿这种情况。
4、下列关于通报的说法错误的是()。
A.通报具有知晓性和指导性
B.通报根据作用和应用范围可分为表彰性通报、批评性通报和情况通报
C.通报属于下行文
D.通报必须写明主送机关
【答案】:D
【解析】通报是一种用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文。它具有知晓性和指导性,能让相关人员了解相关情况并从中获得启示和指导,所以“通报具有知晓性和指导性”表述正确。通报根据其作用和应用范围,可分为表彰性通报(用于表彰先进集体或个人)、批评性通报(用于批评错误行为等)和情况通报(用于传达重要情况),该分类是合理的,所以“通报根据作用和应用范围可分为表彰性通报、批评性通报和情况通报”表述正确。下行文是指上级机关对所属下级机关的发文,通报通常是上级机关向下级机关传达相关信息,属于下行文,所以“通报属于下行文”表述正确。通报可以根据需要写明主送机关,也可以不写主送机关,直接在一定范围内发布,并非必须写明主送机关,所以“通报必须写明主送机关”表述错误。综上所述,说法错误的是通报必须写明主送机关。
5、发文字号之下()处居中印一条与版心等宽的红色分割线。
A.1mm
B.2mm
C.3mm
D.4mm
【答案】:D
【解析】在公文格式中,发文字号之下4mm处居中印一条与版心等宽的红色分割线。所以答案是4mm。
6、丹霞地貌成景的主要机制是什么?
A.风化作用
B.水蚀作用
C.冰蚀作用
D.化蚀作用
【答案】:B
【解析】丹霞地貌成景的主要机制是水蚀作用。
7、方言保护的‘文学运动’主要有哪些目标?
A.保留方言特色
B.增强文化认同
C.促进文化交流
D.以上都是
【答案】:D
【解析】方言保护的‘文学运动’主要目标包括保留方言特色、增强文化认同和促进文化交流。
8、《梦溪笔谈》中记载的科技成就主要有哪些?
A.活字印刷术
B.指南针
C.火药
D.以上都是
【答案】:D
【解析】《梦溪笔谈》中记载的科技成就包括活字印刷术、指南针和火药。
9、一个
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