难点解析鲁科版九年级物理下册-电磁波专题测试试题（解析版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁波专题测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题50分）

一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、一位同学记录了四种电磁波的波长和频率，因粗心其中有一组记错了；这记错的一组是（）

A．5m，6×103MHz B．10m，30MHz

C．3×104m，10kHz D．2×102m，1.5×103kHz

2、我国已有几十颗通信卫星镶嵌在浩瀚太空，联结成一条“太空丝绸之路”，为我国所倡导的“一带一路”提供全方位通信服务，通信卫星与地面间信息传输的媒介是（）

A．可听声 B．次声波 C．电磁波 D．超声波

3、下列邮件地址书写错误的是（）

A．F123@sina．com．cn B．linxian@sohu．com．cn

C．jinghong．cn．server．com D．LILY@163．com

4、很多屋顶上安装有形状像“锅盖”一样的装置，它的作用是（）

A．发射电磁波 B．接收电磁波

C．发射和接收电磁波 D．利用太阳能

5、关于电磁波的传播快慢，正确的是（）

A．频率越低，传播越慢 B．频率越高，传播越慢

C．波长越短，传播越快 D．所有电磁波的传播速度相同

6、关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．声音在不同物质中传播速度是相同的

B．高架道路两旁建隔音墙、道路旁植树等可以有效地减弱噪声的传播

C．航天员在飞船内或飞船外工作时，只能利用电子通信设备进行交流

D．可以利用超声波预测地震、侦测台风等

7、在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：

①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；

②假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；

③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；

④假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；

⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流．

其中合理的是（）

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

8、广播电台使用调制器的作用是（）

A．将不同的电流混合起来

B．使声音和射频电流混合起来

C．使高频振荡电流加载到声音上

D．调制带有声音信号的高频振荡电流

9、下列设备中，利用了电磁感应现象的原理制成的是（）

A．电铃

B．动圈话筒

C．电磁继电器

D．电动机

10、电视台发射出一列波长为10m的无线电波，则它的频率大约是（）

A．30HZ B．30KHZ C．30MHZ D．无法计算

第Ⅱ卷（非选择题50分）

二、填空题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、现代社会离不开电磁波，无线广播、手机通讯、卫星导航都是靠电磁波来传递信息，我们常说的Wi﹣Fi信号就是一种电磁波，这种信号在真空中的传播速度是km/s；电视机遥控器就是靠发射一种电磁波来控制电视机的，这种电磁波也叫．

2、如图所示为两列电磁波在空气中传播的波形图．OA=OA，甲波从O点传到A点，乙波从O点传到A点所用的时间相等，则两波的波长关系是λ甲（＞/=/＜）λ乙，频率关系是f甲（＞/=/＜）f乙．

3、今年5月，南通人乘动车出行的梦想成为现实．动车设计成流线型，是为了减小运行中受到的．乘客在高速行驶的列车上看到车外景物飞驰而过，这是以为参照物的；他们用手机通过微信发送沿途美景，手机是利用传递信息的，列车进站前关闭动力，由于，仍能继续行驶一段距离．

4、请你选择这些网络中的某一个：www．sina．com．cn（新浪网）、www．hysedu．com（华蓥教育网）、www．hysxkzx．com（溪口初中网），给自己申请一个E﹣mail：，你所使用的用户名称是，所用的服务器是．

5、描述电磁波的物理量有、和，分别为、和表示，三者之间的关系用公式表示是．

6、2012年6月24日，中国载人航天工程实现突破，神