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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
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2025学年度第二学
期七年级历史教学工作总
结
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
xxxx-xxxx学年度第二学期七年级
历史教学工作总结
一、工作情况：
1、紧扣历史科特点，采用不同形式
的教学方法，激发学生的学习兴趣，较
有成效。
①充分联系现实生活事例作分析，
有利于激发学生的学习兴趣，扩大学生
的知识面。
②试着用启发探讨式学习，效果不
错，激励了学生的学习兴趣，今后要推
广。
2、认真落实学校计划
、要求和教纲要求，结合本期制定
1
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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
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的计划目标实施教学，尽管时间紧，但
合理的安排还是让本学期的教学工作能
按量顺利完成。
3、狠抓课堂教学质量。
课堂教学工作的中心环节是如何提
高课堂教学的质量。为此，在实践中注
意知识的纵横向比较，做好知识的归纳
和综合，利用课堂上设置的问题，进行
巩固和检查学生对知识点的掌握及理解
程度。
4、优化教学语言，运用多媒体教学。
①教学的语言，对学生的学习情绪
有着直接的关系。用幽默、准确的语言
神态进行引入、分析教材中的内容，往
往有意想不到的效果。
②教学中多媒体是提高教学效率的
一个重要手段，如通过ppt的运用，大大
提高了教学的效率，增加了知识面和掌
握历史知识的感知性。
二、学生情况：
1、大部分学习态度较认真，但完成
作业较差。
2
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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
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2、学习积极性有一定的提高，但受
现实形势的影响，不能很好的分配时间
和精力进行均衡学习。
3、课外知识和视野急需提高。
三、教学的成绩与解决问题：
七年级的学生基本掌握了学习历史
学科的方法及开卷考试的特点，对历史
学习也产生了一定的兴趣，学习氛围比
较好，对课堂也充满了期待；对八年级
的学生而言，进一步培养了兴趣，学习
历史的方式方法都有一个提高，思维也
产生了许多变化，全局思考的习惯逐渐
呈现，对于当代史也有了基本认识，特
别是对于当今中国取得的一些成就，激
发了学生的爱国主义和自豪感。在期末
考试中，两个年级都考出了一个不错的
成绩，七年级有全班平均分在90以上的，
这是对我的肯定和鼓励。
尽管学生取得了一定的成绩，但是
问题依然存在，主要表现在：
1、课堂效率还不够高，在细节的处
理上仍然有很大的提升空间。
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