2023-2024学年安徽省合肥市第四十五中学九年级上学期期中语文试题.pdfVIP

2023-2024学年安徽省合肥市第四十五中学九年级上学期期中语文试题

一、名句名篇默写

1.在古诗文中，诗人常或写景、或抒情、或言志，让我们一起领略古诗的魅力。

《行路难》（其一）中化用典故，希望自己有朝一日能被统治者信任重用，从而建立一番伟业的诗句

是“，”《岳阳楼记》中运用动静结合的写作手法，描绘出洞庭湖月夜美景的诗句是“

，”《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达出不为自己的落寞、蹉跎而忧伤，面对世事变

迁、宦海沉浮而表现出豁达乐观的诗句是“，”《水调歌头·明月几时有》中看似在埋怨

月亮故意捉弄世人，实际写出因亲人不能团聚而产生惆怅之情的是：“，”《商山早

行》中将眼前的“客行”与心中的“故乡交织叠加，虚实相映，传达出思乡之情的诗句是“，

”

二、名著阅读

2.请运用积累的知识，完成小题

鲜艳的红色的方布上人类解放的信号

缀着金色的斧头镰刀旧世界崩tān的标记

被阳光jìn浴着眼泪所栽培的欢笑

被风吹拂着血所灌溉的花朵

旗，庄严地飘荡着旗，欣喜地飘荡着

在亚洲的广阔的土地上在中国的古老的土地上

（一九四二年四月）

(1).jìn浴()吹拂()崩tān()灌溉()

(2).对以上节选诗歌内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()

A.打破了旧体诗的束缚，上下两节整齐划一，每节用近乎散文的诗行，自由抒发。

B.“红色的方布”“金色的斧头镰刀”，意象色彩鲜艳，体现出新诗绘画美的特点。

C.通过对“旗”的印象、感觉的捕捉，讴歌了中国共产党给人民带来的光明和希望。

D.诗歌每节的最后两句，句式一致，运用了复沓的手法，回环往复，具有音韵美。

(3).以上诗歌节选自《艾青诗选》。艾青的成名作是《》，在以上诗歌创作时期，其诗歌中总是

充满“”，写出了国家民族遭遇的难。同时，擅长绘画的艾青，诗歌创作中表现出“

”的特点。

(4).诗歌中的“意象”是寓“意”之“象”，是用来寄托主观情感的客观物象。请结合以上节选诗歌及

《艾青诗选》，谈谈你对艾青诗歌中“土地”这一意象的理解。

三、综合性学习

3.九年级（1）班举行“君子自强不息”综合性学习活动，请你完成下面的任务。

(1).请为本次活动拟写一则宣传标语。（请运用一种修辞手法）

(2).下面是主持人写的一段开场白，存在一些问题，请你帮助修改。

在人生的棋盘上，如果畏惧行走的艰辛，我们便永远不会抵达目的地。【甲]自强，就是人生路上

的一个个音符，展开着强有力的生命乐章。中华文明源远流长，历经五千年生生不息，其根源就在于

世代中华儿女自强不息的精神。【乙】只有以饱满的热情，自强的精神面对障碍，我们才能不忘初

心、砥砺前行。今天，我们就一起来聆听古往今来中华好儿女自强不息的故事！

①【甲】处画线句搭配不当，请提出修改意见。

②【乙】处画线句有一处标点符号使用不当，请提出修改意见。

(3).在交流讨论环节，小明和小红进行了以下对话，请你根据情境补充对话。小明：其实，我们学过的课

文中有很多自强不息的人物，如①；居里夫人不辞劳苦，提炼出了镭……

小红：他们刚健有为，积极进取，是我们学习的榜样。

小明：其次，②。纵观中国历史，无数仁人志士为了维护国家和民族的利益，前仆后继，诠

释着他们对自强不息的理解。

小红：我同意你的观点，若没有他们的无私奉献，就没有祖国的繁荣富强。

(4).在分享环节，组内同学为激励自己，准备制作书签。你会选择下面哪种书体，并说明理由。

四、现代文阅读

4.人逢谷雨

（申宝珠）

①他跟王老师说，自己病了。他要回家去看病，王老师答应了。