难点详解鲁科版八年级物理下册-第八章浮力专题测试试题(含解析).docxVIP

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鲁科版八年级物理下册-第八章浮力专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、关于压强和浮力知识的应用,下列选项中正确的是()

A.液压机是利用连通器原理工作的

B.水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压

C.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大

D.用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的

2、在习近平总书记改革强军,科技兴军伟大思想指引下,我国军队的武器装备建设取得了巨大进步。下列说法正确的是()

A.国产航空母舰001A型的排水量是7万吨,满载时所受海水的浮力为7×107N

B.国产歼20战机是利用空气的浮力直接升空的

C.国产直-18F反潜直升机悬停在空中时所受升力与重力是一对平衡力

D.当向悬浮于水中的国产潜水艇的水舱充水时,潜水艇会逐渐浮出水面

3、水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中,静止时的位置如图所示,三个容器的液面相平,则下列判断正确的是()

A.物体受到的浮力FA>FB>FC

B.容器对桌面的压力F甲>F乙>F丙

C.液体对容器底的压强p甲=p乙=p丙

D.物体下表面受到液体的压力FA′>FB′=FC′

4、如图所示,核潜艇是捍卫我国主权的战略利器。根据不同任务的要求,核潜艇需要在水面漂浮或在不同深度处悬浮(假设海水密度保持不变)。下列说法正确的是()

A.下潜时受到的压强不变

B.下潜时受到的浮力减小

C.露出水面上升的过程中受到的浮力减小

D.漂浮时受到的浮力大于排开海水的重力

5、如图所示同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯处于漂浮状态,所受浮力为F甲,在乙杯处于悬浮状态,所受浮力为F乙,以下判断正确的是()

A.F甲<F乙

B.向甲杯中加入盐,鸡蛋所受浮力会增大

C.F甲>F乙

D.向乙杯中加入水,鸡蛋所受浮力会减小

6、有一个重为10N的空心金属球,用弹簧测力计吊着完全浸没在一种密度为ρ1的液体中,此时弹簧测力计的示数为空心金属球重力的;如图所示的另一容器,其上、下部的横截面积之比S1:S2=1:4,里面盛有密度为ρ2的另一种液体,ρ1:ρ2=2:5,若把空心金属球放到这个容器的液体中待其静止后(容器足够大),那么()

A.空心金属球在ρ1的液体中受到的浮力是2N

B.空心金属球在ρ2的液体中受到的浮力是8N

C.空心金属球在ρ2的液体中时,液体对容器底部增加的压力是40N

D.空心金属球在ρ2的液体中时,液体对容器底部增加的压强是4000Pa

7、如图所示,四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处。所受浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁。密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ丁以下说法正确的是()

A.F甲<F乙<F丙<F丁,ρ甲<ρ乙<ρ丙<ρ丁

B.F甲>F乙>F丙=F丁,ρ甲=ρ乙<ρ丙<ρ丁

C.F甲<F乙<F丙<F丁,ρ甲>ρ乙>ρ丙>ρ丁

D.F甲<F乙<F丙=F丁,ρ甲<ρ乙<ρ丙<ρ丁

8、学习浮力时,老师组织同学们进行了以下体验活动:将一个密闭的圆柱形空筒放在装有水的深桶中,如图所示用手试着慢慢把它竖直压入水中,体会手的感受;空筒全部没入水中后,继续试着把它压向桶底,体会手的感受。根据活动中的感受,大家提出了以下四个问题。其中最有探究价值且易于探究的科学问题是()

A.手的感受与物体所受到的浮力大小有什么关系

B.浮力的大小与浸入液体的物体形状有什么关系

C.浮力的大小与物体排开液体的体积有什么关系

D.浮力的大小与物体浸入液体的深度有什么关系

9、在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的杯子盛满不同浓度的盐水,将两个完全相同的小球分别放入其中,当小球静止时,两个杯子中小球所处的位置如图所示,则()

A.甲杯中溢出的盐水质量较小 B.乙杯底部所受的液体压强较大

C.甲杯底部所受的液体压力较大 D.小球在乙杯中受到的浮力较大

10、如图所示,将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面距离水面4cm,则()

A.木块受到的浮力为4N

B.木块底部受到水向上的压强为103Pa

C.木块受到的重力为6N

D.木块的密度是0.4g/cm3

第Ⅱ卷(非

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