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巴中市巴州区第三小学2025-2026学年三年级上学期语文第一单元测试试卷

考试时间：60分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

请为下列加点字选择正确的读音，用√标出。

（1）参差（cēnchā/cēncī）（2）仿佛（fǎngfú/fǎngfǔ）（3）撒手（sāshǒu/sǎshǒu）

（4）盛开（kāishèng/chāishèng）（5）蝴蝶（húdié/hédìe）

2.多音字选择（10分）

请为下列多音字选择正确的读音，填在括号里。

（1）调（tiáo/tiáo）查（2）参（cān/cēn）加（3）教（jiāo/jiào）室

（4）分（fēn/fèn）开（5）重（chóng/chòng）要

3.形近字组词（10分）

请将下列形近字组成正确的词语。

（1）椅（）（2）椅（）（3）情（）（4）晴（）（5）睛（）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

《爬山虎的脚》节选：

爬山虎有六七星状的小脚，巴在墙上，一步一步往上爬。

1.爬山虎的脚是什么形状的？（2分）

2.爬山虎是怎样往上爬的？（3分）

3.这段话主要写了什么？（4分）

4.用“____”画出描写爬山虎脚的句子。（2分）

5.你喜欢爬山虎吗？为什么？（4分）

（二）课外阅读（15分）

《小狐狸买砖头》：

小狐狸想买砖头盖房子，它向大象请教。大象说：“砖头很重，要背才够。”小狐狸背不动，又问小猴子。小猴子说：“砖头很滑，要够才稳。”小狐狸够不着，最后问小兔子。小兔子说：“砖头很吵，要静才好。”小狐狸终于明白了。

1.小狐狸为什么要买砖头？（2分）

2.大象、小猴子、小兔子分别说了什么？（6分）

3.小狐狸最后明白了什么？（3分）

4.你认为小狐狸应该怎么做？（2分）

5.这篇短文告诉我们什么道理？（2分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他每天坚持锻炼身体，健康地成长。（）

（2）公园里的花都开了，五颜六色。（）

（3）同学们都积极参与，热烈地讨论问题。（）

（4）老师给我们讲了一个生动的故事，感动。（）

请修改病句，写在横线上。

2.句子仿写（10分）

例句：小猫在窗台上睡觉。

仿写：_______在_______。

四、习作表达（20分）

题目：我的好朋友

要求：

（1）字数200字左右。

（2）可以写你的好朋友是谁，他有什么特点，你和他是怎样成为好朋友的。

（3）请用上引导词：时间、地点、人物、事件、心情。

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标准答案：

一、基础知识（30分）

1.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√

2.（1）tiáo（2）cān（3）jiào（4）fēn（5）chóng

3.（1）椅子（2）椅子（3）感情（4）晴天（5）眼睛

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

1.七星状（2分）

2.巴在墙上，一步一步往上爬（3分）

3.写了爬山虎的脚的样子和作用（4分）

4.爬山虎有六七星状的小脚，巴在墙上，一步一步往上爬（2分）

5.示例：我喜欢爬山虎，因为它能爬得很高，很努力。（4分）

（二）课外阅读（15分）

1.想买砖头盖房子（2分）

2.大象说：“砖头很重，要背才够。”小猴子说：“砖头很滑，要够才稳。”小兔子说：“砖头很吵，要静才好。”（6分）

3.小狐狸明白了砖头不能只看别人的意见，要自己思考。（3分）

4.示例：小狐狸应该自己观察砖头的特点，选择合适的方法。（2分）

5.这篇短文告诉我们做事要动脑筋，不能盲目听从别人的意见。（2分）

三、语言运用（20分）

1.（1）健康地改为健康（2分）

（2）都改为都开了（2分）

（3）积极参与改为积极（2分）

（4）感动后加地（2分）

2.示例：小狗在草地上奔跑（2分）

四、习作表达（20分）

（评分标准：内容完整、语句通顺、用词恰当、书写规范）