揭阳市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）及答案详解（网校专用）.docxVIP

揭阳市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、明代名臣于谦曾写下《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”。诗中“烈火焚烧若等闲”描写的是（）

A.生石灰变成熟石灰的过程

B.利用石灰石生产生石灰的过程

C.石灰浆固化的过程

D.熟石灰改良酸性土壤的过程

【答案】：B

【解析】《石灰吟》中“烈火焚烧若等闲”指石灰石高温煅烧分解为生石灰和二氧化碳，即利用石灰石生产生石灰的过程，并非生石灰变熟石灰、石灰浆固化或熟石灰改良酸性土壤过程。

2、2008年台湾地区向全体居民发放消费券属于()。

A.财政政策

B.货币政策

C.产业政策

D.对外贸易政策

【答案】：A

【解析】发放消费券是政府通过财政手段来刺激经济、影响社会总需求的一种举措。财政政策是指国家根据一定时期政治、经济、社会发展的任务而规定的财政工作的指导原则，通过财政支出与税收政策来调节总需求。政府发放消费券，增加了居民的可支配购买力，属于财政支出的一种特殊形式，以此刺激消费、拉动经济增长，符合财政政策的特征。货币政策主要是通过调节货币供应量、利率等手段来影响经济，发放消费券并不直接涉及货币供应量和利率的调整。产业政策是国家制定的，引导国家产业发展方向、引导推动产业结构升级、协调国家产业结构、使国民经济健康可持续发展的政策，发放消费券并非针对特定产业进行引导和扶持。对外贸易政策是指一国政府根据本国的政治经济利益和发展目标而制定的在一定时期内的进出口贸易活动的准则，发放消费券主要是作用于国内消费市场，并非针对对外贸易。所以，2008年台湾地区给所有居民发放消费券属于财政政策。

3、找出以下数列的下一个数字：1,3,7,13,21,?

A.28

B.30

C.32

D.34

【答案】：B

【解析】这个数列的规律是每个数字都是前一个数字加倍的再加上1。因此，下一个数字是21加9，即30。

4、两辆车相向而行，速度分别为45公里/小时和55公里/小时，它们在相距220公里的地方相遇，求它们相遇的时间。

A.2小时

B.3小时

C.4小时

D.5小时

【答案】：A

【解析】相对速度为45+55=100公里/小时，相遇时间=距离/相对速度=220公里/100公里/小时=2.2小时，即2小时。

5、铅笔芯的主要成分是（）。

A.碳

B.铅

C.石墨

D.煤

【答案】：C

【解析】本题是关于铅笔芯主要成分的单选题。碳是一种化学元素的统称，范围较广，并非铅笔芯的主要成分表述。铅是一种金属元素，有毒。早期人们曾误认为铅笔芯是由铅制成，但实际上铅笔芯并不含铅。石墨是碳的一种同素异形体，它具有质软、深灰色、有滑腻感等特性，这些特性使得石墨非常适合用于制作铅笔芯，所以铅笔芯的主要成分是石墨。煤主要由碳、氢、氧、氮、硫和磷等元素组成，它是一种重要的能源矿产，不是铅笔芯的主要成分。综上，铅笔芯的主要成分是石墨。

6、一个数翻番后再加9，结果是39，原来的数是多少？

A.15

B.18

C.21

D.24

【答案】：B.18

【解析】设原数为x，翻番后为2x，2x+9=39，解得2x=30，x=15。

7、声音在以下哪种介质中传播速度更快（）。

A.水

B.空气

C.玻璃

D.金属

【答案】：D

【解析】声音的传播速度与介质的密度紧密相关，组成物质的原子或者分子排列越紧密，其密度越大，声音在其中的传播速度越快。空气是气体，水是液体，玻璃和金属是固体。一般情况下，固体的密度大于液体，液体的密度大于气体，所以声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中最慢。玻璃和金属相比，金属的原子排列更为紧密，密度更大，因此声音在金属中传播速度更快。所以本题应选择声音传播速度更快的金属。

8、如果下雨，植物会生长得更好。现在植物生长得很好，因此：

A.正在下雨

B.没有下雨

C.可能下雨

D.无法确定是否下雨

【答案】：A

【解析】根据题干中的条件关系，如果下雨，植物会生长得更好。现在植物生长得很好，所以可以推断出正在下雨。

9、如果所有学生都喜欢数学，而李华是学生，那么以下哪个结论是正确的？

A.李华不喜欢数学

B.有些学生不喜欢数学

C.李华喜欢数学

D.数学不是所有学生的兴趣

【答案】：C

【解析】根据前提，所有学生都喜欢数学，李华是学生，所以李华喜欢数学。

10、马克思恩格斯进一步发展和完善了的英国古典经济学理论是()

A.辩证法

B.历史观

C.劳动价值论

D.剩余价值论

【答案】：C

【解析】马克思恩格斯进一步发展完善的英国古典经济学理论是劳动价值论。英国古典经济学奠定了该理论基础，马克思恩格斯在此之上进行革新与拓展，使其更科学。

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