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配套拔尖特训同步使用
拔尖测评
出类拔萃/练就尖子生
语文
人教版五年级上
特训◎满分:100分语文(人教版)五年级上
特训
◎满分:100分
讲拍
讲拍解照视批频改
◎时间:90分钟姓名:得分:
【卷首语】四时景物皆成趣,一花一鸟总关情。让我们一起走进大自然,探索生灵百态,感悟生命之美!
活动一赏万物之美
一、书写。(5分)
1.卷面书写:认真书写,字迹端正,卷面整洁。(3分)
2.书写句子:请用楷书抄写下面诗句,注意正确、字迹端正、美观。(2分)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
二、赏名家笔下的万物之美,结合语境完成题目。(11分)
万物皆有灵,用心体会就能发现蕴藏在其中的美:郭沫若笔下的白鹭是一首jīngqiǎo()
的诗,我从中看到了和谐美;许地山笔下的花生不讲tǐmiàn()却有益于他人,我从中看
到了奉献美;琦君笔下的guìhuā()不仅可以加在cháyè()里泡茶、制成gāo
bǐng(),还承载着她关于故乡的回忆,我从中看到了乡情美;珍珠鸟是一种怕人的鸟,但在冯骥才的细心照料、精心呵护下,达到了人鸟相依的美好境界,我从中看到了信赖美……万物都是大自然给予我们的ēnhuì(),我们在欣赏的同时要dǒngde()珍惜,我们
要以积极的姿态,去爱护它们。
1.根据拼音,在括号内写出词语。(7分)
姿态(zītài):①姿势;样儿。②态度;气度。2.语段中加点的“姿态”的意思是
姿态(zītài):①姿势;样儿。②态度;气度。
(填序号)(2分)
3.通过前面词语的练习,请用“精神”的不同意思写句子。(2分)
“精神”还可以指人的意识、思维活动和一般心理状态:
三、下面是同学们在探索生灵百态时遇到的一些难题,请你帮助他们解决一下吧。(10分)
1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是(2分)()
A.嫌弃(xián)蓑衣(shuō)咂嘴(zhā)眼眸(mòu)
B.眼睑(liǎn)榨油(zhà)长喙(huì)半亩(mǒu)
1
C.匣子(xiá)杭州(háng)雏鸟(chú)趴着(bā)
I.嗜好(shì)画框(kuàng)箩筐(luó)允诺(nuò)
2.下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是(2分)()
A.青岛气候温和,景色宜人,美中不足的是偶有台风。
B.他是一位出色的素描画家,他的作品可谓是神气十足。
C.金秋时节,金华十里桂花长廊的桂花开了,随处可见的桂花迎风绽放,香飘十里。
D.白鹭悠然自得地在清水田里散步。
3.以下是一位竹溪人对家乡风物的描述,写法与其他三句不同的是(2分)()
A.我看过世界各地的独特名胜,家乡的山虽非举世闻名,却比那华山可爱多了。
B.泓星月饼不像那高档月饼,把包装打造得精美别致,惹人喜爱,可我总忘不了它的滋味。
C.竹溪东门古街历经百年沧桑,书写着胸怀民族天下的家国情怀,这情怀最叫人感佩。
D.尝一口竹溪蒸红肉,比小炒肉软糯,比炸酥肉丝滑,那味道哪怕离乡多年也常令人想念。
4.下列句子排序正确的一项是(2分)()
①几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。
②三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。
③要是你从远处看,柳树就好像一团淡绿色的雾。
④几个星期后,柳树的枝叶就变成了深绿色的。
⑤刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像一个个绿色的花骨朵儿。
A.②⑤①③④B.②⑤①④③
C.②⑤④③①D.②⑤③④①
5.下列是同学们讨论借助事物抒发感情的话题,下列说法不恰当的一项是(2分)()
A.《落花
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