一元一次方程解决实际问题方法与应用.pdfVIP

6.2.5用一元一次方程解决实际问题的一般方法

【学习目标】

（1）掌握用方程来解决行程问题中的航行问题和环行问题；

（2）培养学生解决实际问题的能力以及对数学学习的；

【学习重点、难点】

教学重点、难点：能够理清速度、时间、路程之间的关系，画出线段图或列出表

格，找到

追及问题中合理的等量关系，列出正确方程，从而解决实际问题；

【学习过程】

一、课前准备

1、甲、乙两人分别从相距50千米的A、B两地相向而行，已知甲的速度是7千

米/小时，乙的速度是5千米/小时，若甲先行2小时，则再经过多久两人相遇？

3、一列客车长100米，一列货车长310米，两列车在平行的轨道上同向行驶，

客车与货车速度之比为4：3，如果客车从后面赶上货车，从车头赶上到车尾超

过的时间为120秒，求两列货车的速度。

二、合作探究

活动一航行问题中常见的几个等量关系：行程=行程

顺水速度=速度+速度逆水速度=速度-

速度

静水中的速度=-=+

6.2.5Generalmethodsforsolvingpracticalproblemsusingli

nearequationsofonevariable

【Learning

Objectives】

(1)Mastertheuseofequationstosolvenaviionproblemsandcirc

ularproblemsinitineraryproblems;(2)Cultivatestudentsabilityto

solvepracticalproblemsandtheirinterestinmathematicslearning;

Keypointsanddifficultiesi

【】

nlearning

Teachingfocusanddifficulty:beabletoclarifytherelationshipweenspeed,timeand

distance,drawlinesegmentdiagramsorlisttab,findandtracereasonableequivalence

relationshipsinproblems,andlistcorrectequationstosolvepracticalproblems;

【LearningProcess】

1.Preparationbeforeclass

1.TwopeopleAandBarewalkingtowardseachotherfromcesAandBwhichare50

kilometersapart.ItisknownthatAsspeedis7kilometers/hourandBsspeedis5

kilometers/hour.IfAgoes2hoursahead,howlongwillittakeforthemtomeet?

3.Apassengercaris100meterslongandafreighttrainis310meterslong.Thetwotrainsruninthe

samedirectiononparalleltracks.Theratio