预防未成年人犯罪教育主题班会课件ppt（完美版）.pptxVIP

青春与纪法同行宣讲者：敬爱的老师

目录content第一章未成年人欺凌行为第二章未成年人赌博行为第三章未成年人抽烟行为第四章未成年人抢劫行为

未成年人欺凌行为ChapterOne第一章

放学值日生的故意拖延轮到做放学值日生时，故意拖延时间不打扫，或者只做一点就说“我做完了”，把大部分任务留给其他同学，这是值日生的拖延欺负。拖延会导致放学时间推迟，其他同学也无法按时回家。值日生应该认真完成自己的任务，不拖延不偷懒。如果小组里有同学故意拖延，要和他一起打扫，提醒他“我们要快点完成”，若对方依然拖延，就告诉老师，让老师安排明确的分工和完成时间。

校园小商店前的围堵要钱在校园小商店前，几个同学围堵其他同学，要求“借”零花钱买东西，或者威胁“不给钱就不让走”，这是商店前的围堵欺负。被围堵的同学会因为害怕而被迫给钱，心里留下阴影。校园里不应该有强行要钱的行为，遇到这种情况不要害怕，要大声说“我不会给你钱的，这是欺负人”，同时往人多的地方跑，或者赶紧告诉附近的老师和保安，保护自己的安全最重要。

放学路队中的故意推挤走放学路队时，故意推前面的同学，或者故意走得很慢挡住后面的同学，这是路队中的欺负行为。推挤可能导致同学摔倒，故意阻挡会让路队混乱。放学路队需要整齐有序，遵守纪律。如果遇到有人故意推挤，要及时站稳并告诉对方“不要推我”，如果对方继续，就走到路队旁边，等老师过来处理，不要在路队中争吵，以免影响整个队伍的行进。

班级群公告的故意无视班级群发布重要公告时，故意在群里发无关消息刷屏，或者对公告内容冷嘲热讽，这是班级群里的欺负行为。刷屏会让其他同学看不到重要信息，冷嘲热讽会影响班级氛围。班级群是用来沟通重要事情的，应该尊重群公告。若看到有人故意刷屏或嘲讽，不要跟着回应，可以私信提醒对方“请关注公告”，如果对方依然这样做，就告诉班主任，让老师管理群内秩序。

未成年人赌博行为ChapterTwo第二章

什么是未成年人赌博行为?赌博是指以财物为赌注，通过概率性游戏决定输赢的行为。未成年人赌博特指18周岁以下人群参与的此类活动，不管是用零花钱、游戏币还是其他物品作为赌注，只要存在“以小博大”的输赢机制，都属于赌博范畴。需要明确的是，校园里常见的“拍卡片赌零食”“猜拳赌橡皮擦”等行为，本质上也属于赌博，只是很多人意识不到其危害性。

未成年人赌博的常见形式?未成年人接触的赌博形式往往和生活场景相关。在网络上，可能会参与带有下注性质的游戏挑战，直播平台的“充值抽奖”“猜数字押注”；现实中，常见于街头巷尾的老虎机、台球厅的“赌局”，还有同学间以金钱或物品为赌注的棋牌游戏。这些形式看似“娱乐”，实则隐藏着赌博的内核，容易让未成年人在不知不觉中陷入。

赌博对未成年人心理的危害?参与赌博会让未成年人产生侥幸心理，总想着“下一次就能赢回来”，这种心态会扭曲他们对劳动和收获的正确认知。同时，输赢带来的情绪剧烈波动，会让未成年人变得焦虑、易怒，甚至在输钱后产生自卑、自责心理。长期沉迷赌博，还会使他们的注意力从学习和正常社交上转移，形成“不劳而获”的错误价值观。

赌博对未成年人学业的影响?一旦沉迷赌博，未成年人会把大量时间花在琢磨赌局、参与赌博活动上，导致上课注意力不集中，作业敷衍了事，成绩自然会大幅下滑。为了筹集赌资，他们可能会挪用买文具、交学费的钱，甚至编造谎言向家长要钱，这种行为不仅影响学业，还会养成欺骗的恶习。

未成年人抽烟行为ChapterThree第三章

电子烟对未成年人的营销套路?电子烟商家针对未成年人设计了多种营销手段。他们推出水果味、奶茶味等香甜口味的电子烟，用“无害”“健康”的虚假宣传吸引孩子。在包装设计上，电子烟常采用卡通图案、炫酷造型，甚至做成“笔”“U盘”等伪装形态，方便未成年人隐藏携带。网络销售平台上，商家会用“学生专属优惠”“买一送一”等促销方式吸引未成年人下单，有的还通过社交媒体KOL推广，展示“使用电子烟的潮流生活”，诱导青少年购买。

校园预防抽烟的教育策略学校在预防未成年人抽烟方面可采取多元措施。开设专门的“拒绝烟草”课程，用图文并茂的教材向学生讲解抽烟的心理诱因和社会影响，而不仅限于生理危害。举办“无烟校园”海报设计比赛，鼓励学生用创意作品表达对抽烟行为的看法。建立“学生互助小组”，让高年级学生分享拒绝抽烟的经验，帮助低年级同学建立正确认知，这种同伴教育的方式对未成年人更具说服力。

家庭戒烟支持的正确方式?当发现未成年人抽烟时，家庭支持的方式至关重要。家长要控制情绪，避免第一时间指责打骂，而是用“我发现你最近身上有烟味，是不是遇到什么烦恼了”这样的沟通开启对话，让孩子感受到被理解。准备替代物品，如口香糖、解压玩具，当孩子想抽烟时转移注意力。家