巴南区鱼洞二小2025-2026学年六年级下学期语文期末测试试卷.docVIP

巴南区鱼洞二小2025-2026学年六年级下学期语文期末测试试卷

考试时间：120分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

línqīngzhēnyàoxiāngshǎngyìwàng

____________________________________

2.选择正确的读音，打“√”。（5分）

倔强（juéqiáng）憔悴（qiáocuì）搏斗（bódòu）颓唐（tuítáng）_________

3.下列词语没有错别字的一项是（）（2分）

A.惟妙惟肖风和日丽

B.气急败坏长途跋涉

C.人山人海人心惶惶

D.落落大方长途拔涉

4.把下列成语补充完整，并选择其中一个成语造句。（4分）

心（）肉（）（）（）不舍

造句：________________________________________

5.用“虽然……但是……”造句。（3分）

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二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《草船借箭》片段，回答问题。

周瑜见诸葛亮神机妙算，本想又生一计，试探他的智谋，就故意大声说道：“军情紧急，催逼造箭，怎么还不见到来？”诸葛亮笑而不答。周瑜见诸葛亮不肯答话，便请鲁肃共议军事，鲁肃对周瑜说：“军情紧急，催逼造箭，怎么还不见到来？”诸葛亮笑而不答。周瑜见诸葛亮不肯答话，便请鲁肃共议军事，鲁肃对周瑜说：“军情紧急，催逼造箭，怎么还不见到来？”诸葛亮笑而不答。周瑜见诸葛亮不肯答话，便请鲁肃共议军事，鲁肃对周瑜说：“军情紧急，催逼造箭，怎么还不见到来？”诸葛亮笑而不答。周瑜见诸葛亮不肯答话，便请鲁肃共议军事，鲁肃对周瑜说：“军情紧急，催逼造箭，怎么还不见到来？”诸葛亮笑而不答。

1.诸葛亮为什么笑而不答？（4分）

2.从周瑜和鲁肃的言行中可以看出他是一个怎样的人？（4分）

3.诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些方面？（6分）

4.这篇课文主要写了什么？（6分）

（二）课外阅读（20分）

阅读短文，回答问题。

小草，是大自然中的一种平凡植物，但它却有着顽强的生命力。无论在高山、平原、沙漠、戈壁，甚至是在石缝中，都能看到它的身影。小草的根深深扎入土壤，汲取养分，让它能够抵御风吹雨打。春天，小草从冻土中钻出来，嫩绿的叶子迎着阳光生长。夏天，小草长得更加茂盛，为大地披上了一层绿色的地毯。秋天，小草虽然逐渐枯黄，但它仍然在等待着春天的到来。冬天，小草在冰霜中默默等待，直到春天再次降临。

1.短文主要写了什么？（4分）

2.小草有哪些特点？（6分）

3.短文的结构是怎样的？（5分）

4.你喜欢小草吗？为什么？（5分）

三、作文（30分）

题目：我的理想

要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

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简要答案

一、基础知识积累与运用

1.莲清隐要乡想意往

2.√√√√

3.B

4.心惊肉跳惜惜不舍造句：看到小猫受伤了，他心疼极了。

5.虽然天气很冷，但是同学们仍然坚持来上学。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.因为诸葛亮知道周瑜的计谋，所以笑而不答。

2.周瑜是一个心胸狭窄、妒贤嫉能的人。

3.诸葛亮的“神机妙算”表现在他对天气的准确预测、利用草船向曹操借箭的计策以及巧妙地应对周瑜的质疑。

4.这篇课文主要写了诸葛亮利用自己的智慧和计谋，巧妙地向曹操借箭的故事。

（二）课外阅读

1.短文主要写了小草的顽强的生命力和它在不同季节的变化。

2.小草的特点是生命力顽强、适应能力强、为大地增添绿色。

3.短文的结构是总分总，先介绍小草的平凡，再描述它的特点和不同季节的变化，最后总结小草的顽强生命力。

4.我喜欢小草，因为它虽然平凡，但有着顽强的生命力，能够适应各种环境，为大地增添绿色。

三、作文

题目：我的理想

我的理想是成为一名医生。从小我就对医学充满了兴趣，看到医生能够帮助病人解除痛苦，我感到非常敬佩。我希望通过自己的努力，成为一名优秀的医生，帮助更多的人。

为了实现我的理想，我正在努力学习，特别是数学和科学。我知道，成为一名医生需要具备扎实的知识和技能，所以我要不断充实自己。同时，我也积极参加各种医学相关的活动，希望能够提前了解医学知识，为将来的学习做好准备。

我相信，只要我坚持不懈，努力奋斗，我的理想一定能够实现。成为一名医生，不仅能够帮助他人，还能为社会做出贡献。我会继续努力，为实现我的理想而奋斗。