2025年事业单位考试(中小学教师类D类)综合应用能力试题及答案指导.docx

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2025-10-26 发布于四川
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2025年事业单位考试(中小学教师类D类)综合应用能力试题及答案指导

第一部分案例分析题（60分）

材料1：

某初中二年级（3）班学生小宇（14岁）近三个月来出现明显变化：课堂上频繁走神，作业完成质量从“优秀”下滑至“及格”；数学单元测试从班级前5名跌至20名（班级共45人）；课间常独自坐在座位上，往日要好的朋友找他玩耍时，他常以“没心情”“累”为由拒绝。班主任李老师观察到这些变化后，与小宇进行了两次单独谈话。第一次谈话中，小宇沉默寡言，仅回答“还行”“不知道”；第二次谈话时，小宇眼眶泛红，小声说：“我爸妈最近总吵架，有天晚上我听见妈妈说要离婚……”李老师随后联系小宇母亲，其母表示：“我