16.3-动物行为的研究-2024-2025学年八年级生物上册同步备课优质课件(北师大版).pptxVIP

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课前提问;

第16章动物的行为

第3节动物行为的研究

;学习目标;;思考:法布尔对昆虫的描写材料主要是通过什么方法获得的?

;案例2弗里施对的研究;思考:弗里施对蜜蜂色觉的研究主要是通过什么方法获得的?

;;劳伦兹简介:;同步练习1;;1.一生物科学工作者为了解某一动物的行为,在森林中生活了多年,开始模拟它们的动作,后来与它们交上了朋友,此研究方法属于()

A.观察法 B.实验法 C.模拟法 D.调查法

2.2021年10月11日,第十五次联合国生物多样性会议在我国云南昆明市召开。多样世界,生生不息,科学家想要了解不同地区的生物多样性,最佳的方法是()

A.观察法 B.比较法 C.调查法 D.实验法

;3.处于繁殖时期的雄三刺鱼,只会对涂上红色的三刺鱼模型发起猛烈攻击。这是因为()

A.模型的形状与真鱼不相像

B.红颜色是刺激行为发生的主要因素

C.模型的大小与真鱼不相似

D.模型的大小、形状都与真鱼不相像;总结(读背);5、研究动物行为的方法主要有__________和__________。观察法要求观察者在观察某种动物的行为时,对动物要尽可能不施加任何。

6、研究者对研究对象施加了不同程度的,然后再研究动物的行为,这些研究方法属于实验法。;自信检测;4、下列有关实验法的叙述错误的一项是()

A、实验时可人为的改变行为的主体或行为的环境条件,来分析动物的行为

B、实验过程中要如实记录实验现象

C、实验过程中可以不用观察

D、采用实验法要多次重复实验,以减少实验误差;6、下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是()

A.用摄象机拍摄猎豹的运动,研究猎豹追击猎物的方法

B.用放大镜观察蚯蚓的刚毛,研究蚯蚓的运动特点

C.通过闭路电视观察大熊猫的生仔过程

D.用线绑住鱼鳍,研究鱼鳍对于鱼游泳的作用

7、在探究“蚂蚁可能爱吃甜的食物”这一实验过程中,小明在2个分别放上盐和糖的培养皿中各放入10只蚂蚁,该实验的实验变量有()

A.1个B.2个C.10个D.20个;(1)模型A表示与雄三刺鱼大小、形状完全一样的模型(腹部不是红色),放入水中,雄三刺鱼对该模型的反应是(填“攻击”或“不理睬”)。?;(1)兴趣小组的成员用肉眼和放大镜观察自然状态下的蚂蚁,这种研究动物行为的方法是法;之后的探究活动,改变了蚂蚁原有的生活环境,则属于法。?

(2)步骤③中,分别用蜂蜜、醋、药水、盐水泡过的馒头的量要相等,其余条件都要,这样做的目的是;步骤④连续记录10次数据再取平均值,可以减少实验的。?

(3)分析表格数据可得出结论。?

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