2025年大学《应用中文》专业题库—— 中文写作中的修辞与表达.docxVIP

2025年大学《应用中文》专业题库——中文写作中的修辞与表达

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.修辞格是提高语言表达效果的一种重要的综合性______手段。

2.“桂林山水甲天下”运用了______的修辞手法，突出了桂林山水的特点。

3.用“明亮的眼睛”、“会说话的大地”等词语将事物人格化，属于______的修辞手法。

4.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”运用了对偶和______的修辞手法。

5.通过对事物的形象描绘来揭示其本质特征，属于______的表达方式。

6.公文写作通常要求语言具有准确性、简洁性、规范性和______的特点。

7.反复运用相同的词语或句式，以增强语势和表达感情，属于______的修辞手法。

8.用“战火”、“硝烟”等词语代替具体的战斗场面，属于______的修辞手法。

9.议论文中的立论和驳论主要运用______的表达方式。

10.在新闻稿中报道事实真相，主要运用______的表达方式。

二、名词解释

1.比喻

2.排比

3.诙谐

4.说明

5.语体

三、简答题

1.简述比喻的特点及其在应用写作中的作用。

2.什么是排比？运用排比有什么表达效果？

3.在应用写作中，应注意避免哪些常见的修辞错误？

4.简述叙述、描写、说明三种表达方式的基本特征及其在文章中的作用。

5.结合实例，谈谈如何根据不同的写作目的选择恰当的表达方式。

四、分析题

1.阅读下面的文字，分析其中运用的修辞手法，并说明其表达效果。

“她的心像被什么东西堵住了，透不过气来。窗外，北风呼啸，像野兽一样在叫骂，树上的叶子被吹得零落不堪，最后只剩下几根光秃秃的枝干，在风中瑟瑟发抖。”

2.阅读下面的通知，分析其语言表达的特点，并说明这样表达的原因。

通知

关于召开全校教职工大会的通知

各学院、各部门：

为传达上级精神，总结近期工作，部署下一阶段任务，经研究决定，召开全校教职工大会。现将有关事项通知如下：

一、会议时间：2025年X月X日（星期X）上午9:00

二、会议地点：学校大礼堂

三、参会人员：全校所有教职工

四、会议内容：1.校长作工作报告；2.传达XX文件精神；3.各部门工作汇报。

请各单位认真组织相关人员准时参会，原则上不得请假。

特此通知。

3.有人说：“写文章就是为了把话说清楚。”这种说法对吗？为什么？

五、写作题

1.假设你是学校学生会主席，请以学生会的名义写一份关于举办“校园读书节”活动的通知，要求包含活动目的、时间、地点、参与方式等要素，语言表达要得体、简洁。在通知中，至少运用一种排比手法来增强号召力。

试卷答案

一、填空题

1.艺术性

2.夸张

3.拟人

4.反对

5.描写

6.庄重

7.反复

8.借代

9.议论

10.说明

二、名词解释

1.比喻：比喻就是根据事物之间的相似点，用某种具体、生动、形象的事物来代替抽象、枯燥、平淡的事物，或者用甲事物来解释说明乙事物。它一般由本体、喻体和比喻词构成。比喻的作用是化抽象为具体，化平淡为生动，化深奥为浅显，使事物形象鲜明，给人留下深刻印象。

2.排比：排比就是把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来增强语势，强调内容，加重感情。排比的作用是增强文章的气势，使表达更有力、更具感染力。

3.诙谐：诙谐是一种运用幽默、风趣的语言，通过双关、反语、夸张等手法，造成一种有趣或可笑的效果，从而引人发笑，并常常带有讽刺或批判意味的修辞手法。诙谐的作用是活跃气氛，调节情绪，使文章更具趣味性。

4.说明：说明是用简洁、准确、客观的语言，对事物的形状、性质、特点、成因、功用、关系、类别等加以解释或阐述的一种表达方式。说明的作用是给人以知识，帮助读者了解事物的本质特征。

5.语体：语体是根据不同的交际领域、交际对象和交际目的，在语言运用上形成的系统、稳固的风格特征的总和。常见的语体有口语体和书面语体两大类，书面语体又可根据具体用途分为记叙体、说明体、议论体、应用体等。

三、简答题

1.简述比喻的特点及其在应用写作中的作用。

解析思路：首先要回答比喻的三个基本特点：本质特征是相似性；表达形式是喻体和本体的结合；通常有比喻词。然后结合应用写作的实际，阐述比喻的作用，主要从使抽象概念具体化、使说明更清晰、使