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大学语文（第二版） 教案 5.1.1略论语言形式美.doc

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    教学单元名称

    识·言语达意

    教学内容

    《略论语言形式美》（节选）

    课时

    授课地点

    教室

    授课所需教具、

    工具、软件、耗材等

    多媒体设备

    教

    学

    目

    标

    知识目标

    1.明确“整齐的美、抑扬的美、回环的美”的内涵

    2.理解“技巧与格律”“内容与形式”的辩证关系

    3.能结合实例分析诗的语言的特殊性

    能力目标

    提升文本解读能力和文学审美能力

    素质目标

    体会汉语语言形式的独特魅力，树立“内容与形式统一”的语言运用观念，传承优秀语言文化

    教

    学

    重

    难

    点

    重点

    语言形式美的核心内涵

    难点

    “诗的语言的特殊性”的理解与分析

    教学方法与手段

    主要使用讨论法、案例教学法等

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