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网格化安全管理方案

网格化安全管理方案1

为进一步落实学校的安全管理主体责任，适应校园信息化需要,

化“一岗双责”,切实抓好校园安全管理工作，完善管理框架和

机制，建立“横向到边，纵向到底”的校园安全监管网络，遏制和

防范安全事故的发生，推进“平安校园”建设，根据《中共山东省

委高校工委山东省教育厅关于开展校园安全大检查的通知》（鲁教

安2（0_）10号）文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想加工作目标

创新管理体系，以网格化管理模式为依托，落实安全管理主体

责任，按照“全面覆盖、不留死角、夯实基础、落实责任、整合联

动、有效防控”的原则，构建“分级管理，层层履职，一闵双贡，

责任到人，横向到边，纵向到底，纵横交错，全面覆盖”的网格化

管理模式，建立起“精细化管理、多元化参与、科学化配置、规范

化运行”的校园网格化安全管理工作格局，全面提升校园安全管理

水平。

通过网格化安全管理，明确网格职责任务与标准，实现对人、

地、物、事、组织等不同工作对象的精细化管理，全面排查治理事

故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立学校安全隐患

排查治理机制，有效防范事故的发生，确保学校和师生安全。

组织发动各单位、部门以及广大师生员工广泛参与网格化安全

管理的各项工作，实现校园安全管理与综合防控工作主体的多元化

参与，多部门、多层次联动，实现网格工作力量和资源的科学化配

置。逐步达到机制健全、职责明确、管理精细、全员参与、全面覆

盖、有效防控的工作目标。

二、网格划分的原则和标准

（一）网格划分的原则

校园安全管理网格划分的总原则是：按照责任化原则，本着谁

使用，谁负责；谁主管，谁负责的原则，对校园内的人、地、物、

事、组织等进行网格划分，明确安全主体责任。各类人员和有固定

使用单位的场所、设施由所属和使用单位负责，公共区域、设施、

设备和业务统管的内容由主管单位负责。在学校层面上，各部、处、

室、馆、所、中心、学院、研究所（方案统称二级单位）为单元划

分安全管理格，二级单位负责格内人、地、物、事、组织等对

象的安全管理，履行安全管理主体责任，并根据本单位情况划分若

干个格单元，明确消防、治安、环境秩序、资产安全责任人，对

所属格进行有效的安全管理。

（二）格划分的标准

1.人员格划分：各二级单位所属人员。包括在编职工、聘用

人员、临时用工、流动人口、所属学生含（全日制学生、继续教育

类学历、非学历教育在校生、留学生和短期在校培训的学员等），

均划入本单位安全管理格。格化安全管理方案2

根据《关于街道乡镇推行消防安全格化管理的指导意见》和

《全区消防安全格化管理达标验收标准》文件精神，为了进一步

创新社会消防管理工作，建立健全基层消防安全管理组织，全面推

进街道消防安全格化管理，着力提升基层火灾预防水平和灭火救

援能力，真正实现消防安全管理“单位化、格化、责任化”，为

街道经济社会发展、人民安居乐业创造良好的消防安全环境，结合

我街道实际，制定如下实施方案：

一、组织领导

为确保辖区消防安全格化管理工作顺利推行，街道成立消防

安全格化管理工作领导小组，办事处主任为组长，武装部长为副

组长，街道各站所负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设

在综治中心，具体负责辖区消防安全格化管理的各项日常协调，

督促、指导格消防工作。

二、工作目标

通过消防安全格化管理，进一步明确消防安全管理责任和工

作内容，落实主体责任，构建群众自防自治、社区居委会之间群防

群治、相关单位协防协治的工作络，全面推行消防安全管理工作,

确保辖区消防安全，

三、工作责任

按照属地管理原则，以街道为基本单元，划分成以街道行政区

为“大