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最新人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥单元练习试卷(学生用)
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________姓名:__________分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计24分)
1、下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色透明溶液的是
A.Mg2+、Ca2+、、Cl﹣ B.H+、、Cu2+、
C.Na+、K+、Cl﹣、 D.Fe3+、Ba2+、、OH﹣
2、属于化学变化的是
A.海水晒盐 B.木炭燃烧 C.二氧化碳制成干冰 D.液态空气制氧气
3、下列实验操作中能达到实验目的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中的CO
通入过量O2,点燃
B
分离硝酸钾与氯化钠
溶解、过滤、蒸发
C
鉴别(NH4)2SO4固体和NH4NO3固体
分别加入熟石灰研磨,闻气味
D
检验氢氧化钠溶液中是否含有少量的碳酸钠
取样,加入适量稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
4、下列离子能在pH=11的溶液中大量共存并形成无色溶液的是
A.、Cl-、Fe3+ B.K+、、Ba2+ C.H+、、 D.K+、、Ba2+
5、除去下列各物质中含有的少量杂质,所选用试剂和操作方法都正确的是
选项
物质
杂质
所选试剂和操作方法
A
二氧化锰
氯化钾
加足量水溶解,过滤、洗涤、干燥
B
甲烷
一氧化碳
点燃混合气体
C
生石灰
石灰石
加入足量水溶解,过滤
D
氧化铜
木炭粉
隔绝空气加强热
A.A B.B C.C D.D
6、水与人类的生产生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是
A.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的 B.水可以维持人类生命活动
C.合理使用农药化肥,以减少水体污染 D.过滤可以除去水中难溶性杂质
7、下列图像能正确反映其对应关系的是
A.向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
B.向盛有一定量的稀盐酸的烧杯中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量
C.向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
D.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入足量的锌粉和铁粉
8、下列离子能够大量共存并形成无色溶液的是
A.K+、H+、Cl-、OH-
B.Cu2+、K+、Cl-、
C.Ba2+、、、
D.Na+、K+、、
二、填空题(每小题4分,共计20分)
1、化学用语可准确简洁地记录和交流化学信息,请用化学用语填空。
(1)相对分子质量最小的气体__________。
(2)2个镁离子___________。
(3)n个五氧化二磷分子_______。
(4)复合肥___________(任写一种)。
2、“中国粮食,中国饭碗”。2018年9月习近平总书记来黑龙江省考察,在了解粮食生产和收获情况时强调:“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己的手上”。
(1)黑龙江省盛产优质水稻,水稻生长期间需要施加氮肥,尿素是优良的有机氮肥,其化学式是___________
(2)农作物一般适宜在pH=7或接近7的土壤中生长,下图是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是___________(填“A”“B”或“C”,下同),可能导致被测溶液pH数值发生改变的错误操作是___________。
(3)食醋是生活中常用的一种调味品,其主要成分为醋酸,生活中常用食醋除去烧水壶中的水垢(主要成分为Mg(OH)2和CaCO3),发生反应的化学方程式为2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,___________。
3、某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。
(1)若用Cu(OH)2实现②,会得到______色溶液,反应的化学方程式为______,该反应的基本类型是______。
(2)若实现③,生成一种密度最小的气体,同时得到浅绿色溶液,此反应的化学方程式为______。
(3)④可以用来金属除锈,符合现象的反应化学方程式为______。
4、有下列两组物质,甲组:稀H2SO4、Na2CO3溶液、CuCl2溶液;乙组:CaCl2溶液、稀盐酸、Ca(OH)2溶液。其中甲组中的______能与乙组中的所有物质发生反应;乙组中的______能够与甲组中的所有物质发生反应。
5、如图是粗盐提纯实验的部分操作,请回答相关问题。
A.溶解 B.蒸发
C.过滤D.取一定量的粗盐
(1)图所示操作中,有错误的是___________(填字母序号)。
(2)粗盐提纯的正确操作顺序为___________(填字母序号)。
(3)操作B中,玻璃棒的作用是___________。
(4)蒸发时要注意:等到蒸发皿中___________时,停止加热。
(5)若得的精盐的产率偏高,则可能的原因是___________(填字母序号)。
A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出 C.最终
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