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鲁科版八年级物理下册-第九章简单机械功同步测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示的滑轮组,500N的拉力F在10s内将重800N的箱子匀速提升了2m,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()
A.定滑轮的作用是省力 B.滑轮组机械效率为80%
C.动滑轮的重力为100N D.拉力F的功率为100W
2、关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是()
A.做功越快的机器,功率一定大
B.机械效率越高的机器,做功一定越多
C.力越大,做功一定快
D.做功越多的机器,功率一定大
3、重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置,在转动的过程中()
A.动力臂逐渐变大 B.阻力臂逐渐变小
C.动力F逐渐变大 D.动力F保持不变
4、小明在课外兴趣小组探究“影响滑轮组机械效率的因素”时,用同一套滑轮组完成了如图所示的实验。那么他想探究的是:滑轮组机械效率的高低与下列哪个因素的关系()
A.被提升物体的重力 B.动滑轮的重力
C.物体被提升的高度 D.所用拉力大小
5、用动滑轮匀速拉一个重物,绳重及摩擦不可忽略。只改变动滑轮的重力G,则动滑轮的机械效率η与动滑轮重力G的关系可能符合下列图中的()
A. B.
C. D.
6、如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重力和摩擦),其中最省力的是()
A. B.
C. D.
7、利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组。用同样的时间把质量相等的物体提升相同的高度(忽略绳重和摩擦),下列说法中正确的是()
A.甲、乙两滑轮组中绳子自由端的拉力相等
B.甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的速度相等
C.使用甲滑轮组做的有用功多
D.甲、乙两滑轮组的机械效率相等
8、对同一滑轮组,下列各措施中不能提高机械效率的是()
A.增加提升重物的重力 B.改用质量小的动滑轮
C.减少提升高度,减少做功 D.在轮轴处加润滑油,减小摩擦
9、用如图所示的滑轮组(不计绳重和摩擦)提升重物时,将重210N的物体在5s内匀速提升了2m,已知动滑轮重为90N,则提升重物的过程中,下列说法中正确的是()
A.提升物体的过程中,额外功为540J
B.绳子自由端拉力F的功率为12W
C.滑轮组的机械效率为70%
D.绳子自由端移动的距离是4m
10、如图,用滑轮组将重力G为1200N的物体匀速竖直提升2m,绳端的拉力F为500N,重物升高的速度为0.2m/s,忽略绳重及摩擦的影响,下列说法不正确的是()
A.动滑轮的质量为300kg B.滑轮组做的有用功是2400J
C.拉力F的功率为300W D.滑轮组的机械效率为80%
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、当杠杆平衡时,动力和阻力的大小相同,方向相反,让杠杆转动的方向相反(均选填“一定”或“不一定”)。
2、小明所在的实验小组为“探究影响滑轮组的机械效率的因素”,组装了如图所示的实验装置。已知每个钩码重为0.5N,施加在绳子自由端的拉力为0.75N,不计绳重和摩擦,则动滑轮重为N;若增加钩码的个数,则滑轮组的机械效率将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
3、木块在大小为10N的水平拉力作用下,5s内在水平面上沿拉力方向前进3m,拉力做功为J,功率为W;若木块重20N,在此过程中重力对木块做功为J。
4、如图所示,小明用100N竖直向上的力F,将重为150N的物体,在时间5s内匀速提升1m。在此过程中力F做功的功率为W。滑轮的机械效率为。
5、将重物从4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面的顶端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的机械效率是75%,则推力做的总功为J,物体所受的重力为N。
6、如图所示,小雨用200牛的拉力把重量是320N的物体匀速提升3m,拉力所做的功是J,动滑轮的机械效率是.
7、如图所示,蚂蚁用2×10-3N的力拉着树叶,10s内沿着
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