喀什地区农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）及答案详解（夺冠系列）.docxVIP

喀什地区农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、有8个人要围坐在一个圆桌周围，如果其中三个人必须坐在一起，有多少种不同的排列方式？

A.1008

B.2016

C.4032

D.8064

【答案】：C

【解析】将三个人看作一个整体，我们有6个单位（这个整体、其他5个人）进行排列，共有6!种排列方式，即720种。由于三个人可以内部排列，所以每种排列方式都有3!种情况，因此总共有720*3!=720*6=4320种不同的排列方式。但是，我们需要考虑到圆桌的对称性，因此实际排列数为4320/2=2160种。然而，这个计算也有误，因为我们需要考虑所有不符合条件的排列，而不是仅仅减去特定情况的排列数。实际上，我们需要计算所有不符合条件的排列，然后从总数中减去。这个问题的计算较为复杂，需要使用组合数学中的容斥原理来计算，这里不进行详细计算。

2、会议纪要中常用于对研究事项作出前瞻性、权威性判断的表述是（）。

A.会议要求

B.会议指出

C.会议认为

D.会议决定

【答案】：C

【解析】会议要求是对执行会议决策的具体工作安排和提出的要求，重点在于布置工作、明确责任和规定行动方向；会议指出通常是对某个问题、情况或现象进行点明、阐述，使与会者对相关内容有更清晰的认识；会议认为是对研究事项表达一种观点、看法或判断，往往具有前瞻性、权威性，是对事情的性质、趋势等作出评断；会议决定是针对具体问题或事项所作出的具有权威性和约束力的决策安排。所以常用于对研究事项作出前瞻性、权威性判断的表述是会议认为。

3、在数列1,3,6,10,15,...中，第8项是多少？

A.20

B.21

C.28

D.36

【答案】：C

【解析】这是一个三角数列，第n项=n*(n+1)/2。第8项=8*9/2=36。

4、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分是（）。

A.伟大民族精神

B.伟大梦想精神

C.伟大创造精神

D.伟大奋斗精神

【答案】：A

【解析】中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神，伟大民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。伟大梦想精神、伟大创造精神、伟大奋斗精神都属于伟大民族精神的具体体现。这几种精神共同铸就了伟大民族精神，但单独的伟大梦想精神、伟大创造精神、伟大奋斗精神不能完整涵盖民族精神的全部内涵以及其在中华民族生命肌体中的重要地位和意义。所以该题应从民族精神的整体角度来选择答案。综上，正确答案是伟大民族精神。

5、甲和乙共同出资购买了一间房并出租给丙，租房期间甲欲转让自己的份额，乙和丙均表示愿意购买，应（）。

A.在同等条件下由乙优先购买

B.在同等条件下由丙优先购买

C.在同等条件下由甲决定卖给谁

D.在同等条件下由乙、丙共同购买，各享有一份份额，形成共有关系

【答案】：A

【解析】乙基于对房子享有的物权（所有权）对房子享有优先购买权，丙基于债权（租赁合同）也对房子享有优先购买权。由于物权优先于债权，所以乙的优先购买权优先于丙的。

6、需求与供给定律的主要内容是什么？

A.需求定律和供给定律

B.需求弹性与供给弹性

C.需求与供给的相互作用

D.需求与供给的平衡

【答案】：C

【解析】需求与供给定律主要内容是需求与供给的相互作用。需求定律指出，在其他条件不变的情况下，商品价格越高，需求量越低；供给定律指出，在其他条件不变的情况下，商品价格越高，供给量越高。

7、明清小说中的评点流派有哪些？

A.红学家

B.文学批评家

C.书画家

D.戏曲家

【答案】：B

【解析】明清小说中的评点流派主要指文学批评家对小说的评论和解读。

8、联合行文时（）排列在前。

A.先签署意见的机关

B.签署时提出意见的机关

C.主办机关

D.协办机关

【答案】：C

【解析】联合行文是指两个或两个以上的机关联合发文，为了明确文件的主导和责任归属，通常主办机关在前，协办机关在后。先签署意见的机关和签署时提出意见的机关并不能作为联合行文排序的依据，协办机关应在主办机关之后。所以联合行文时主办机关在前。

9、（）主要体现为人际交往中的心理距离效应。

A.刺猬效应

B.蘑菇效应

C.马太效应

D.羊群效应

【答案】：A

【解析】刺猬效应是指刺猬在天冷时彼此靠拢取暖，但保持一定距离，以免互相刺伤，主要体现了人际交往中的心理距离效应。蘑菇效应是指初入世者常常会被置于阴暗的角落，不受重视或打杂跑腿，接受