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广元市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及答案详解(全国通用).docx

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广元市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、事业单位专业技术人员的职称不包括()。

A.讲师

B.研究员

C.工程师

D.院士

【答案】:D

【解析】职称是专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号。讲师是高等学校教师的中级职称;研究员是自然科学研究系列岗位的正高级职称;工程师是工程技术人员的职称。而院士是某些国家所设立的科学技术方面的最高学术称号,是一种终身荣誉,并非专业技术人员的职称。所以答案是院士。

2、以下哪种方法适用于处理高维数据?

A.主成分分析(PCA)

B.决策树

C.线性回归

D.K-近邻

【答案】:A

【解析】主成分分析(PCA)是一种常用的降维方法,适用于处理高维数据。决策树、线性回归和K-近邻在高维数据处理时可能会遇到性能问题。

3、象棋的思想源于()

A.《易经》

B.《孙子兵法》

C.《八卦》

D.《道德经》

【答案】:A

【解析】象棋的思想起源于《易经》。考点:人文常识

4、新发展理念是我国经济发展进入新常态后,针对发展中的突出矛盾而提出的发展观的创新。在新发展理念中,()是可持续发展的必要条件和重要体现,它解决的是人与自然的和谐问题。

A.创新发展

B.单一发展

C.绿色发展

D.共享发展

【答案】:C

【解析】新发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。创新发展注重的是解决发展动力问题;开放发展注重的是解决发展内外联动问题;共享发展注重的是解决社会公平正义问题;协调发展注重的是解决发展不平衡问题;绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题,是可持续发展的必要条件和重要体现。而单一发展并非新发展理念内容。所以该题应选绿色发展。

5、哪个是世界上最古老的城市?

A.巴比伦

B.开罗

C.安卡拉

D.耶路撒冷

【答案】:A

【解析】巴比伦是世界上最古老的城市之一,历史可以追溯到公元前5000年。

6、下列谚语体现的哲学道理与“城门失火,殃及鱼池”不一致的是()。

A.牵一发而动全身

B.士别三日,当刮目相看

C.一分耕耘一分收获

D.春江水暖鸭先知

【答案】:B

【解析】本题可先明确“城门失火,殃及鱼池”体现的哲学道理,再分析各选项体现的哲学原理,进而找出与“城门失火,殃及鱼池”体现的哲学道理不一致的选项。“城门失火,殃及鱼池”意思是城门着火了,人们用护城河的水救火,水用完了,鱼也死了,体现了事物是普遍联系的哲学道理。“牵一发而动全身”意思是牵动一根头发就会带动整个身体,表明局部的变化会影响整体,体现了事物是普遍联系的哲学原理。“士别三日,当刮目相看”指别人已有进步,不能再用老眼光去看他,强调要用发展的眼光看待问题,体现的是事物是变化发展的哲学道理,并非普遍联系。“一分耕耘一分收获”说明付出和收获之间存在着必然的联系,耕耘是收获的前提,体现了事物是普遍联系的哲学原理。“春江水暖鸭先知”意思是春天江水变暖了,鸭子最先感觉到,体现了江水温度与鸭子感知之间的联系,反映了事物是普遍联系的哲学道理。综上,体现的哲学道理与“城门失火、殃及鱼池”不一致的是要用发展的眼光看待问题,即“士别三日,当刮目相看”所体现的哲学原理。

7、公文中结构层次序数依次可用一、(一)、1.、(1)标注,其中第二层一般采用()标注。

A.楷体字

B.黑体字

C.宋体字

D.仿宋体字

【答案】:A

【解析】在公文中,结构层次序数依次用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注。其中“一、”是第一层,一般用黑体字;“(一)”是第二层,通常采用楷体字;“1.”是第三层,“(1)”是第四层,后两层一般用仿宋体字。所以答案应选楷体字。

8、国民收入分配可分为初次分配和再分配,请问初次分配是国民收入在()进行的分配。

A.全社会范围内

B.物质生产部门

C.公有制经济范围内

D.资本所有者之间

【答案】:B

【解析】国民收入分配可分为初次分配和再分配,初次分配是国民收入在物质生产部门进行的分配。全社会范围内的分配涵盖面广,初次分配主要强调物质生产领域,并非全社会范畴,所以不是在全社会范围内进行。公有制经济只是经济形式的一部分,初次分配并不局限于公有制经济范围内。资本所有者之间的分配只是初次分配中的一个方面,不能概括整个初次分配的范围,初次分配涉及物质生产部门中的多个参与主体,不只是资本所有者。因此,初次分配是在物质生产部门进行的分配。

9、行政组织的设置,需要做到因事设置岗位,依据岗位要求选拔人才,量才用人,以实现人尽其才、才尽其用,这体现了构建行政组织()原则。

A.依法设置

B.精简设置

C.权责一致

D.分权管理

【答案】:B

【解析】该题目所描述的行政组织设置做到因事设岗、因岗求才、量才用人,让人才能充分发

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