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2024年郑州工业安全职业学院招聘

考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()

A.可以缓缴营业税

B.小额担保贷款和贴息支持

C.免收有关行政事业性收费

D.享受培训补贴

【答案】:A

2.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。

A.教职工代表大会

B.党政联席会议

C.院长办公会议

D.院党委(支委)会

【答案】:B

3.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”

A.及时救助受伤害学生

B.及时保护现场

C.及时报告上级

D.及时报告警察

【答案】:A

4.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()

A.退学

B.记过

C.开除

D.留校察看

【答案】:A

5.我国教育工作的总方向是()。

A.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

B.教育必须为社会主义现代化建设服务

C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

D.必须与生产劳动相结合

【答案】:B

6.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。

A.抄袭

B.虚假署名

C.剽窃

D.不良引注

【答案】:C

7.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。

A.教学熟练模式

B.社会许可模式

C.校本培训模式

D.派出培训模式

【答案】:A

8.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。

A.对教师道德品质的高度赞美

B.对教师职业的高度肯定

C.对教师道德行为的高度肯定

D.对教师个人的高度肯定

【答案】:A

9.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.形成表征

B.学习的迁移

C.操作

D.理解

【答案】:B

10.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。

A.强烈性

B.敏感性

C.狭隘性

D.波动性

【答案】:D

11.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。

A.学科的布局与调整

B.具体学科建设项目的实施

C.学科建设的立项论证

D.重点发展学科的确定

【答案】:B

12.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()

A.被动生成的过程

B.被动发展的过程

C.自主建构的过程

D.自然发展的过程

【答案】:C

13.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。

A.鉴定——选拔功能

B.导向——激励功能

C.诊断——改进功能

D.反馈——调节功能

【答案】:C

14.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.个体功能

【答案】:B

15.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。

A.典范性

B.双重性

C.针对性

D.全面性

【答案】:B

16.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。

A.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力

B.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急

C.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神

D.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现

【答案】:D

17.人们常说的“江山易改,秉性难移”中,“秉性”指的是()。

A.认知

B.人格

C.脾气

D.能力

【答案】:B

18.成绩至上的评价方式根深蒂固,而全面客观的评价体系无法得到落实,使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了,从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。

A.教师的领导方式和态度

B.师生交往的时空、性别等因素

C.师生之间相互的认知度

D.传统思想和师生个性的特点

【答案】:A

19.在我国,硕士学位是一个()的学位层级。

A.依附性

B.过渡性

C.

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