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沪教版(2024)二年级上册6.2幻方练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.填数小游戏。
2.把11、12、13、14、15、16、17、18、19这9个数填入里,使每条线上的3个数的和都是45。
3.填数,使每条线上的三个数相加都得5。
4.在空格里填数,使每一横行、竖行、斜行三个数连加的结果都等于15。
5.每条线上的三个数之和都是15。
6.填数,使每条线上的3个数之和等于指定的数。
7.在□里填上合适的数,使每行每列相加之和是70。
16
35
27
28
8.将1、2、3、4、5、6这六个数字填在圆圈里,使每条线上三个数字的和都相等。
??
9.把15、25、35、45、55填在○里,使横竖三个数相加的和一样。
??
10.把1,2,3,5,6分别填入○里,使每条线上一三个数相加的得数都相等.
11.分别填入1、2、3、4,使每条边上三个数之和都等于11。
12.把1、4、7、10、13、16、19七个数填入中,使每条线上的三个数的和都相等。
二、计算题
13.直接写出得数。
??????4+2=??????????????????
???????????????????????????
14.竖式计算。
9×6=???????????????3×7=
8×8=????????????????6×5=
三、解答题
15.按规律写数。
(1)3,6,9,(),()。
(2)97,87,(),(),57,()。
16.把1--5这五个数填入下面方格中,使横行、竖行三个数的和都相等。
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《沪教版(2024)二年级上册6.2幻方练习卷》参考答案
1.见详解
【分析】根据题意可知:要是每条直线上数都等9,则求其中的一个数,可用9依次减去其他两个数即可。
【详解】由分析可得:
则填数如下:
2.见详解
【分析】把题中给出的数按照一定的顺序排列起来,找出这些数中间的数,填入最中间的○。其他数字采用大数凑小数的方法填数即可。如11+19+15=45
【详解】根据分析填数如下:
(答案不唯一)
3.见详解
【分析】左图:先用加法求出同一边上已知两个的和,再用5减去这一个和,求出差,就是这边上要填的数。
右图:先确定中间这个数,再利用整数加减法计算法则,找出三个数相加的和等于5的,即可解决。
【详解】左边:2+1=3,5-3=2;
2+3=5,5-5=0;
3+1=4,5-4=1。
右边:0+0=0,0+5=5;
1+0=1,1+4=5;
2+0=2,2+3=5。
故,
????
【点睛】此题主要考查的是5以内的加减法计算,熟练掌握即可。
4.见详解
【分析】先算出第三行的第二个数,15-8-6=1;
接着算出第一行第一个数,15-5-6=4;第一行第三个数,15-5-8=2;
然后算出第一行第二个数,15-4-2=9;
最后算出第二行第一个数,15-4-8=3;第二行第三个数,15-3-5=7。
【详解】由题意得:
4
9
2
3
5
7
8
1
6
【点睛】此题主要考查的是数表中的规律,先把简单的填进去。
5.
【详解】略
6.
【解析】略
7.191527736
【解析】略
8.见详解
【分析】可以先将1、2、3,这3个数填入三个顶点的圆圈内,因为1+6+2=9,2+4+3=9,1+5+3=9,所以剩下的4、5、6分别填入剩下的3个圆圈内,使每条线上三个数字的和等于9即可。
【详解】依题意:
????
【点睛】本题主要考查连加和数字排列的规律,熟练掌握即可。
9.见详解
【分析】把15、25、35、45、55填在○里,使横竖三个数相加的和一样;
先把最大数55放在正中间的○里;
剩下的四个数15、25、35、45中,最小数15和最大数45放在竖列的○里;25和35放在横行的○里。据此解决。
【详解】由题意分析得:
15+55+45=115
25+55+35=115
故,(答案不唯一)
【点睛】此题主要考查的是100以内数的连加运算的应用,关键是要找到突破口。
10.
(答案不唯一)
【详解】将这5个数按照从小到大的顺序排列.会发现:2+6=3+5,可以确定2和6在一条线上,3和5在一条线上,因为每条
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