2024-2025学年深圳学校上学期九年级期中考试数学试题-附答案.docxVIP

page1

page2

2024-2025学年深圳学校上学期九年级期中考试数学试题

一、选择题

?

1.下列方程是一元二次方程的是（???）

A.x?2+y=3 B.3x+y?5=0 C.

?

2.如图，在△ABC中，若D

A.ADDB=AEEC B.ADDB=AEA

?

3.下列说法正确的是（???）

A.一组对边平行，一组对边相等的四边形是平行四边形

B.对角线相等的四边形是矩形

C.菱形的面积等于对角线的乘积

D.每组邻边都互相垂直且相等的四边形是正方形

?

4.如图，一段长管中放置着三根同样的绳子，小明从左边随机选一根，小丽从右边随机选一根，两人恰好选中同一根绳子的概率是（???）

A.19 B.23 C.13 D.16

?

5.一次会议上，每两个参加会议的人都相互握了一次手．有人统计一共握了66次手，这次会议到会的人数有多少人（????）

A.8 B.10 C.12 D.14

?

6.图1是伸缩折叠不锈钢晾衣架的实物图，图2是它的侧面示意图，AD与CB相交于点O，AB?//?CD，根据图2

A.0.8 B.0.72 C.1.8 D.2

?

7.若关于x的一元二次方程ax2+bx+1

A.2021 B.2022 C.2023 D.?2024

?

8.如图，AB=402，点D在AB上，△ACD是边长为10的等边三角形，过点D作与CD垂直的射线，DP，过射线DP上一动点G（不与D重合）作矩形CDGH

A.202 B.20 C.402 D.40

二、填空题

?

9.若ab=cd=

?

10.数学兴趣小组做抛掷一枚瓶盖的实验后，整理的实验数据如下表：

累计抛掷次数

50

100

200

300

500

1000

2000

3000

5000

盖面朝上次数

28

54

106

157

264

527

1056

1587

2650

盖面朝上频率

0.560

0.540

0.530

0.523

0.528

0.527

0.528

0.529

0.530

根据以上实验数据可以估计出“盖面朝上”的概率约为____________（精确到0.01）

?

11.如图，在正方形ABCD中，点E在AB上，AF⊥DE于点F，CG

?

12.如图所示的玩具，其主要部分是由六个全等的菱形组成，菱形边长为3cm，现将玩具尾部点B7固定，当这组菱形形状发生变化时，玩具的头部B1沿射线B7B1移动，整个过程中六个菱形始终全等．当∠A1

?

13.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD是△ABC

三、解答题

?

14.解方程：

（1）x

（2）(

?

15.“综合与实践”是《义务教育数学课程标准（2022年版）》中四大领域之一，武侯区某学校九年级开展“综合与实践”项目式学习．设置了“A．制作视力表”“B．猜想、证明与拓广”“C．池塘里有多少条鱼”三个项目供九年级学生选择，每名学生只选择其中一个项目进行学习，现随机调查部分学生的选择情况并绘制了如下表格：

项目

选择人数

频率

A．制作视力表

4

a

B．猜想、证明与拓广

b

c

C．池塘里有多少条鱼

20

0.5

请根据以上信息解答下列问题：

（1）填空：a=___________，b=____________，

（2）该校共有500名九年级学生，请估计选择“B．猜想、证明与拓广”项目学习的学生人数；

（3）本次调查中，选择“A．制作视力表”项目学习的四人中有三名女生和一名男生，现从中随机选取两人在全年级作汇报展示，请利用画树状图或列表的方法，求恰好选到一名女生和一名男生的概率．

?

16.如图，在6×6的正方形网格中，每个小正方形的边长均相等，且每个小正方形的顶点称为格点，△OA

（1）如图1，以点O为位似中心画△ODE，使得△ODE与△O

（2）如图2，在OA边上找一点F，使得A

?

17.某果园原计划种100棵桃树，一棵桃树平均结1000个桃子，现准备多种一些桃树以提高产量．试验发现，每多种1棵桃树，每棵桃树的产量就会减少2个，但多种的桃树不能超过100棵．如果要使产量增加15.2%

（1）设多种x桃树后，桃树有______棵，桃子的产量为______个；

（2）请求出多种的桃树x．

?

18.在矩形ABCD中，AB=2，BC

（1）如图，当点P在边BC上，且BP=

（2）连接AP，过点A,D分别作AE?//?PD，DE∥A

?

19.【项目式学习】制作“E”形视力表，

【课题实施】根据标准对数视力表（测试距离为5米），以小组合作方式，制作变更测试距离的视力表．

【课题结论】

（1）如图1，利用“E”的高度b与它到眼睛的水平距离l之比（即bl

（2）大小不同的“E”，只要它们这一比值（即bl

【课题应用】

问题1：根据图2所示，水平桌面上依次放着①号和②号大小不一样的两个“E”字，将②号