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百色市田阳区百育镇中心小学2024-2025学年五年级下学期语文第五单元复习试卷

考试时间：90分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

请为下列加点字选择正确的读音，用√标出。

（1）参差cī/chāi（2）教诲huì/huǐ（3）倔强jué/jiàng（4）勉强qiǎng/qiàng（5）参天cān/shēn

2.多音字选择（10分）

请为下列句子选择正确的读音，填在括号里。

（1）这个词语的意思很难（nán/nàn）理解。

（2）他（jiǎ/jià）价出售了旧书。

（3）我们（zhōng/zhòng）心希望他成功。

（4）他（chēng/chéng）长了一双有力的翅膀。

3.形近字组词（10分）

请为下列形近字组词。

（1）澈——______（2）澈——______（3）澈——______

（4）澈——______（5）澈——______

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

《草船借箭》节选：周瑜见诸葛亮不用竹筏、船、蒙布，只叫二十只船，每船用三十名军士，都布满草人，心疑，疑其有计，便请鲁肃共商，鲁肃问其计，诸葛亮笑曰：“为将者当知天时，今有东南风，可借箭。”遂命军士擂鼓呐喊，用草人借箭……

1.诸葛亮借箭的原因是什么？（4分）

2.周瑜为什么怀疑诸葛亮？（4分）

3.从文中可以看出诸葛亮是个怎样的人？（3分）

4.用简洁的语言概括这段话的主要内容。（4分）

（二）课外阅读（15分）

《小松树》节选：小松树在山顶上长大，它每天都能看到美丽的日出和日落。虽然天气多变，有时狂风暴雨，但小松树依然挺立。它的树干越来越粗壮，枝叶越来越茂密。小松树不仅美丽，还保护着山顶的土壤，不让它被风吹走。

5.小松树生长在哪里？（3分）

6.小松树经历了哪些困难？（4分）

7.小松树有什么作用？（4分）

8.你喜欢小松树吗？为什么？（4分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他每天坚持跑步，身体变得健康。______（2分）

（3）我们参观了博物馆，学到了很多知识。______（2分）

（4）老师对我们的学习态度非常严格。______（2分）

（5）这本书的内容很有意思，让我很感兴趣。______（2分）

2.句子仿写（10分）

请仿照例句写句子。

（1）例句：小溪流过山间，发出清脆的声音。

仿写：______（3分）

（2）例句：阳光洒在花朵上，它们显得格外美丽。

仿写：______（3分）

（3）例句：小鸟在树枝上唱歌，声音真好听。

仿写：______（4分）

四、习作表达（20分）

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇200字的记叙文。要求：语句通顺，内容具体，表达真情实感。可以运用本单元学到的成语。

引导词：时间、地点、人物、事件、心情

答案部分：

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

（1）√cī（2）√huì（3）√jué（4）√qiǎng（5）√cān

2.多音字选择（10分）

（1）nán（2）jià（3）zhòng（4）chéng

3.形近字组词（10分）

（1）清澈（2）揣测（3）揣摩（4）揣着（5）揣手

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

1.因为有大雾，箭很难射过来。（4分）

2.因为诸葛亮不用竹筏、船、蒙布，只用草人。（4分）

3.诸葛亮是个聪明、有胆识的人。（3分）

4.诸葛亮利用大雾天气，用草人向曹军借箭。（4分）

（二）课外阅读（15分）

5.小松树生长在山顶上。（3分）

6.小松树经历了狂风暴雨的困难。（4分）

7.小松树保护着山顶的土壤。（4分）

8.我喜欢小松树，因为它坚强、美丽。（4分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他每天坚持跑步，身体变得健康起来。（2分）

（2）我们参观了博物馆，学到了很多知识。（2分）

（3）老师对我们的学习态度非常严格。（2分）

（4）这本书的内容很有意思，让我很感兴趣。（2分）

2.句子仿写（10分）

（1）小溪流过山间，发出清脆的声音。（3分）

（2）阳光洒在花朵上，它们显得格外美丽。（3分）

（3）小鸟在树枝上唱歌，声音真好听。（4分）

四、习作表达（20分）

（略）