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鲁科版八年级物理下册-第九章简单机械功定向练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图为探究杠杆平衡条件的实验装置,若每个钩码的质量为50g,为了让杠杆在水平位置平衡,下列判断正确的是()
A.在A点挂4个钩码能使杠杆平衡
B.在B点用弹簧测力计竖直向下拉,当示数为0.5N时,能使杠杆平衡
C.用弹簧测力计在B点拉,一定能省力
D.用弹簧测力计在A点拉,一定要费力
2、对同一滑轮组,下列各措施中不能提高机械效率的是()
A.增加提升重物的重力 B.改用质量小的动滑轮
C.减少提升高度,减少做功 D.在轮轴处加润滑油,减小摩擦
3、在下列的四种情境中,力对物体做功的叙述,正确的是()
A.小军提着水桶在水平地面上匀速前进,小军提水桶的力对水桶做了功
B.小红背着书包慢慢爬上五楼,小红对书包做了功
C.兰兰用力推汽车但没推动,兰兰的推力对汽车做了功
D.足球在水平地面上滚动,足球受到的重力对足球做了功
4、重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置,在转动的过程中()
A.动力臂逐渐变大 B.阻力臂逐渐变小
C.动力F逐渐变大 D.动力F保持不变
5、如图,甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既得出结论,又能直接显示出钩码的重力大小,于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计(弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计)。下列四套装置中能实现的是()
A. B. C. D.
6、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平地面上运动,两次运动的s﹣t图像如图所示,其对应的测力计示数分别为F1和F2,功率分别为P1和P2,则它们的大小关系正确的是()
A.两物体运动的速度:v1<v2
B.两次物体所受的拉力:F1>F2
C.两次拉力做功功率:P1<P2
D.相同时间内两次拉力对物体所做的功:W1>W2
7、如图所示,已知物体受到水平地面的摩擦力为240N,在绳子自由端用F=150N的力通过滑轮组水平拉重为1200N的物体,使其2s时间内向左匀速运动0.6m。下列说法中正确的是()
A.滑轮组的机械效率为60% B.绳子自由端移动速度为0.9m/s
C.绳子自由端拉力的功率为72W D.2s时间内拉力做的功为180J
8、为使杠杆平衡在图示位置,需在A点施加一个力,在如图所示的四个方向中,不可能使杠杆平衡的力是()
A.F1和F2 B.F1和F4 C.F2和F3 D.F3和F4
9、如图所示的滑轮组,500N的拉力F在10s内将重800N的箱子匀速提升了2m,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()
A.定滑轮的作用是省力 B.滑轮组机械效率为80%
C.动滑轮的重力为100N D.拉力F的功率为100W
10、铁路提速要解决许多具体的技术问题,其中提高机车牵引力功率是一个重要问题。己知匀速行驶时,列车所受阻力与速度的平方成正比,即f=kv2列车要提速,就必须研制出更大功率的机车。那么当列车分别以120km/h和40km/h的速度在水平轨道上匀速行驶时,机车的牵引力功率之比为()
A.3:1 B.9:1 C.27:1 D.81:1
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、工人用如图所示的滑轮组将质量为20kg的货物竖直匀速提高了2m,他所做的有用功是J,已知该滑轮组的机械效率为80%,工人的拉力是N,动滑轮重为N(不计绳重和摩擦,g=10N/kg,结果保留整数)。
2、如图,用12N的拉力F拉着物体A在水平面匀速直线运动了1m,用时10s,已知物体A的重力为100N,它在水平面运动时受到摩擦力是20N,则拉力F的功率是W,滑轮组的机械效率是,当把物体A换成质量更大的重物时,滑轮组的机械效率(填“变大”“变小”或“不变”)。
3、如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是N。若保持F的方向始终与杠杆垂直,则将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将(选
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