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2025国考白山市监狱管理岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括类（共3题，每题15分）

题目1（15分）：

白山市某监狱近年来在提升教育改造质量方面采取了多项措施，包括心理矫治、职业技能培训、文化学习等。请根据给定材料，概括该监狱在“教育改造”方面的主要做法，并分析其成效。

答案：

白山市某监狱在“教育改造”方面主要采取了以下做法：

1.心理矫治：建立心理咨询室，定期开展心理评估，针对罪犯心理问题提供个性化干预，缓解其焦虑、抑郁等情绪。

2.职业技能培训：开设电焊、汽修、烹饪等实用性课程，帮助罪犯掌握就业技能，增强其回归社会后的竞争力。

3.文化学习：组织读书会、法律知识讲座，引导罪犯阅读励志书籍，提升其法律意识和文化素养。

4.家庭帮扶：通过视频会见、家庭走访等方式，促进罪犯与家属沟通，增强其改造动力。

成效方面：上述措施有效降低了重新犯罪率，2023年该监狱罪犯改造合格率达85%，就业安置率达60%，社会稳定效果显著。

题目2（15分）：

白山市监狱系统在推进智慧监狱建设过程中，面临诸多挑战，如技术投入不足、人员培训滞后等。请根据给定材料，归纳制约白山市监狱智慧化建设的突出问题，并提出改进方向。

答案：

制约白山市监狱智慧化建设的突出问题包括：

1.技术投入不足：部分监狱监控系统、智能管理平台建设滞后，难以实现实时监控与数据分析。

2.人员培训滞后：狱警对新技术的操作能力不足，缺乏系统化培训，影响智慧化应用效果。

3.数据共享不畅：监狱内部各业务系统间数据壁垒严重，难以形成协同管理机制。

4.隐私保护不足：部分智能化设备对罪犯隐私保护措施不到位，引发合规风险。

改进方向：加大技术投入，强化人员培训，推动数据互联互通，完善隐私保护制度，分阶段推进智慧监狱建设。

题目3（15分）：

给定材料显示，白山市部分监狱存在罪犯劳动教育缺失、教育内容与市场需求脱节等问题。请概括这些问题的主要表现，并提出改进建议。

答案：

主要表现：

1.劳动教育缺失：部分监狱仅注重劳动改造，忽视技能培养，导致罪犯回归社会后就业困难。

2.教育内容脱节：培训课程与当地产业需求不符，如白山市重点发展森林生态旅游，但相关技能培训不足。

3.教育形式单一：仍以传统说教为主，缺乏互动式、体验式教育，效果不佳。

改进建议：

-结合当地产业需求，增设森林管护、生态旅游等实用课程；

-引入社会企业参与培训，提供实习机会；

-创新教育形式，如情景模拟、案例分析等，增强教育吸引力。

二、综合分析类（共2题，每题20分）

题目4（20分）：

白山市某监狱在执行“分级处遇”制度时，遭遇部分罪犯抵触、改造效果不理想等问题。请结合材料，分析“分级处遇”制度实施中存在的矛盾，并提出解决思路。

答案：

矛盾分析：

1.公平性争议：部分罪犯认为分级标准不透明，如劳动强度、会见频率等差异化处遇引发不满。

2.改造效果差异：高等级罪犯因处遇宽松而放松改造，低等级罪犯因限制过多产生抵触情绪。

3.执行难度大：狱警对分级标准的把握不统一，导致处遇落实不一致。

解决思路：

-完善分级标准，增加透明度，公示处遇细则；

-加强动态评估，根据罪犯表现调整等级；

-强化狱警培训，确保处遇执行规范化；

-设立申诉机制，保障罪犯合法权益。

题目5（20分）：

给定材料指出，白山市监狱在押人员中，外来务工人员占比高，其家庭支持系统薄弱，影响改造积极性。请分析这一现象的原因，并提出对策建议。

答案：

原因分析：

1.家庭支持缺失：外来务工人员多来自农村，家属经济条件差，无力提供经济或情感支持。

2.社会融入困难：部分罪犯因户籍问题难以在本地就业，导致改造后生活无保障。

3.心理压力大：长期监禁使其产生孤独感、自卑感，缺乏社会归属感。

对策建议：

-建立社会帮扶机制，协调民政、人社部门提供就业、低保等支持；

-开展心理疏导，帮助罪犯缓解家庭矛盾；

-鼓励社会企业参与，提供过渡性就业岗位。

三、提出对策类（共1题，25分）

题目6（25分）：

白山市某监狱在罪犯出狱后出现较高重新犯罪率，给定材料分析了其社会适应难、监管缺位等问题。请提出切实可行的对策建议。

答案：

对策建议：

1.强化社会适应支持：

-与社区、社工机构合作，提供心理辅导、职业培训；

-设立过渡性安置基地，帮助罪犯逐步融入社会。

2.完善监管衔接机制：

-建立社区矫正与监狱联合监管平台，实时掌握罪犯动态；

-对高风险罪犯实施重点管控，如限制高消费行为。

3.推动政策创新：

-建议地方政府出台激励政策，如优先招录刑满释放人员从事公益岗位；

-完善法律援助体系，保障其合法权益。

4.加强宣传教育：

-在社区开展防范犯罪宣传，减少社会