平顶山市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（完整版）.docxVIP

平顶山市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、内蒙古自治区的遗址中，于2012年被纳入《世界遗产名录》且占地面积最大的是（）。

A.元中都

B.辽中京

C.盛乐古城

D.元上都

【答案】：D

【解析】本题可根据各遗址被纳入《世界遗产名录》的时间以及占地面积等相关知识进行分析。元中都位于河北省张北县馒头营乡，并非内蒙古自治区遗址，所以不符合题意。辽中京遗址位于内蒙古自治区赤峰市宁城县天义镇和大明镇境内，但它于2012年未被纳入《世界遗产名录》，不满足题目条件。盛乐古城遗址位于内蒙古自治区呼和浩特市和林格尔县土城子乡，它同样未在2012年被纳入《世界遗产名录》，也不符合要求。元上都遗址位于内蒙古自治区锡林郭勒盟正蓝旗草原，在2012年6月29日，第36届世界遗产大会在俄罗斯圣彼得堡正式宣布，将中国元上都遗址列入《世界遗产名录》。并且在这些选项所涉及的遗址中，元上都遗址占地面积较大。综上，正确答案为元上都。

2、马克思主义哲学认为世界是统一的，世界统一的基础是（）。

A.实践

B.物质

C.意识

D.发展

【答案】：B

【解析】世界统一性原理是马克思主义哲学的基本原理之一。马克思主义哲学认为，世界的真正统一性在于它的物质性，即世界统一的基础是物质。物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。世界上的各种事物和现象，不管是自然界还是人类社会，从本质上说都是物质的不同表现形态。实践是人类改造客观世界的物质性活动，它是连接主观与客观的桥梁，但并非世界统一的基础。意识是物质世界长期发展的产物，是人脑对客观存在的主观映象，依赖于物质，不能作为世界统一的基础。发展是事物由低级向高级、由简单向复杂的前进上升运动，它描述的是事物的一种变化趋势，也不是世界统一的基础。所以本题正确答案是世界统一的基础是物质。

3、行政复议是公民、法人或其他组织通过行政救济途径解决行政争议的一种方法。下面可运用复议解决的纠纷是（）。

A.学校多收了五十元的资料费

B.李某偷割了村前的电缆

C.小张在乡干部竞选中落选，心中不服

D.镇政府将李三房子推倒，没有事前通知也没有补偿

【答案】：D

【解析】本题可根据行政复议的定义，判断哪个选项中的纠纷属于公民、法人或其他组织通过行政救济途径可解决的行政争议。行政复议是公民、法人或其他组织通过行政救济途径解决行政争议的一种方法，其前提是存在行政争议，也就是行政主体在行政管理过程中与行政相对人之间产生的争议。学校是事业单位，不是行政主体，学校多收资料费属于民事纠纷，并非行政争议，不能通过行政复议解决。李某偷割村前电缆属于违反治安管理或刑法的行为，应按照相关的治安管理处罚程序或刑事诉讼程序处理，不属于行政复议所解决的行政争议范畴。乡干部竞选并非行政行为，小张在乡干部竞选中落选不服，这不是行政主体与行政相对人之间的行政争议，不能通过行政复议途径解决。镇政府属于行政主体，镇政府将李三房子推倒，没有事前通知也没有补偿，这是镇政府在行政管理过程中与李三产生的行政争议，李三作为行政相对人可以通过行政复议的途径来解决该纠纷。综上，可运用复议解决的纠纷是镇政府将李三房子推倒，没有事前通知也没有补偿这种情况。

4、李某性格乖僻，在受到单位领导批评后为发泄不满，驾车冲向闹市区人群，致使5人当场受伤。李某的行为构成（）。

A.以危险方法危害公共安全罪

B.交通肇事罪

C.重大责任事故罪

D.故意杀人罪

【答案】：A

【解析】本题可依据各罪名的构成要件，结合李某的行为特征来逐一分析。以危险方法危害公共安全罪，是指使用与放火、决水、爆炸、投放危险物质等危险性相当的其他危险方法，危害公共安全的行为。在本题中，李某驾车冲向闹市区人群，闹市区人群密集，其行为具有与放火、决水、爆炸等相当的危险性，严重危害了公共安全，且主观上李某是为发泄不满而故意为之，符合以危险方法危害公共安全罪的构成特征。交通肇事罪是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。该罪通常是过失犯罪，而李某是故意驾车冲向人群，并非因违反交通法规的过失行为导致事故，所以不构成交通肇事罪。重大责任事故罪是指在生产、作业中违反有关安全管理的规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的行为。此罪主要针对生产、作业领域中的违规行为，李某的行为并非发生在生产、作业过程中，因此不构成重大责任事故罪。故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为。故意杀人罪一般针对特定的个人或少数人，而李某驾车冲向闹市区人群，其行为危害的是不特定多数人的生命、健康安全，更符合危害公共安全类犯罪的特征，而非故意杀人罪。综上，李某的行为构成以危险方法危害公共安全罪。

5、某班同