(人教新课标)必修3历史练习(含解析):第一单元《中国传统文化主流思想的演变》单元检测题 Word版.docVIP

(人教新课标)必修3历史练习(含解析):第一单元《中国传统文化主流思想的演变》单元检测题 Word版.doc

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单元检测卷

(时间:45分钟分值:50分)

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

1.中国古民居中常见到“耕读传家”、“一等人忠臣孝子,两件事耕田读书”等匾额或门联。古代这些家庭所读所传的应当是()。

A.老庄之学B.儒家思想

C.墨家学说D.耕作技术

解析“耕读”、“忠孝”是儒家思想的重要组成部分,它反映了儒家在士农工商诸业

选择中基本的价值追求,以及对家庭和社会风气建设的抱负。

答案B

2.老子是我国春秋晚期有名的思想家,道家学派的创始人。下列言论反映了他思想主见的有()。

①“绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃剩,盗贼无有。”②“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”③“民之饥,以其上食税之多,是以饥;民之难治,以其上之有为,是以难治。”④“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”

A.①②③B.②③④C.①③D.①④

解析②属于孔子的言论,④属于孟子的言论,排解②④,故选C项。

答案C

3.《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载“吾说公以帝道,其志不开悟矣。”……“吾说公以王道而未入也。”……“吾说公以霸道,其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是()。

A.法家、道家、儒家B.道家、儒家、法家

C.墨家、法家、道家D.儒家、法家、墨家

解析依据题干供应的信息和所学史实,帝道指的是上古帝王无为而治的道家思想;王

道指的是遵循礼乐制度的儒家思想;霸道指的是在诸侯争霸的乱世依靠严刑峻法的法家

思想加强对人民的约束。

答案B

4.有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生进展而成。这两个阶段的代表人物分别是()。

A.荀子、董仲舒B.荀子、孟子

C.商鞅、孟子D.韩非子、董仲舒

解析先秦时期法家的代表是韩非子,汉朝儒生的代表是董仲舒。

答案D

5.董仲舒认为“国家将有失道之败,而天乃先出灾难以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至”。对此理解正确的是()。

①反映了“天人感应”的思想②意图是规劝皇帝要行仁政

③带有深厚迷信思想④为维护君主的统治服务

A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④

解析本题考查同学分析、理解和运用学问的力量。“国家将有失道之败,而天乃先出

灾难以谴告之”,故①②正确。董仲舒的“天人感应”的思想本身就带有深厚迷信思想,

故③正确;董仲舒的“天人感应”思想的根本目的就是维护君主专制统治,④正确,故

选D。

答案D

6.有人认为董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想。这一观点主要是看到了董仲舒()。

A.主见“民为贵,社稷次之,君为轻”

B.提出“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟”

C.认为天子受命于天,地位不行动摇

D.认为人君要疼惜百姓,假如残暴,天将降灾祸于他

解析本题只有C、D两项符合董仲舒的思想,其中D项董仲舒“天人感应”思想继承

了儒家“仁政”思想。

答案D

7.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指()。

A.天体运行法则B.社会进展规律

C.“天人感应”学说D.封建道德规范和等级秩序

解析理学是为封建统治阶级服务的,因此这里的“理”应是指封建道德规范和等级秩

序。

答案D

8.台湾作家柏杨认为:中国文化似一条壮丽宏大的河流,但是到了1

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