2025最新考研英语二翻译技巧与实战.docxVIP

2025最新考研英语二翻译技巧与实战

考研英语二翻译部分主要考查考生理解英语书面材料并将其译成汉语的能力，内容通常为一篇约150词左右的英文段落，题材多与经济、管理、社会生活等相关。以下为你介绍翻译技巧并结合实战示例进行说明。

一、翻译技巧

（一）词义选择与引申

1.根据语境确定词义：英语中很多单词有多个含义，翻译时要结合上下文确定最合适的词义。

例：“bank”常见含义是“银行”，但在“Theriverbankisverysteep.”中，应翻译为“河岸”。

2.词义引申：当单词的本义翻译出来不符合中文表达习惯时，可进行适当引申。

例：“Thenewpolicyhasfar-reachingimplications.”中“far-reaching”本义是“影响深远的”，可引申为“具有深远影响的”，翻译为“这项新政策具有深远的影响”。

（二）词类转换

1.名词转动词：英语中一些名词在翻译时可转换为中文的动词，使表达更自然。

例：“Thedevelopmentofeconomydependsontheimprovementoftechnology.”可翻译为“经济的发展依赖于技术的进步”，将名词“development”和“improvement”转换为动词“发展”和“进步”。

2.形容词转副词：形容词在某些情况下可转换为副词，以符合中文的语法和表达习惯。

例：“Hegaveacarefulanswer.”可翻译为“他仔细地回答了问题”，将形容词“careful”转换为副词“仔细地”。

（三）语序调整

1.定语语序：英语中定语的位置较为灵活，可前置或后置，而中文定语一般前置。翻译时需调整语序。

例：“Themanwithahatismyteacher.”应翻译为“那个戴帽子的男人是我的老师”，将后置定语“withahat”提前。

2.状语语序：英语中状语的位置也比较灵活，翻译时要根据中文习惯调整。

例：“Hewenttoschoolquickly.”可翻译为“他快速地去了学校”，将状语“quickly”放在动词“去”之前。

（四）增词与减词

1.增词：为了使译文更完整、通顺，有时需要增加一些词语。

例：“Heisateacher.”可翻译为“他是一名教师”，增加“一名”使表达更自然。

2.减词：英语中一些多余的词在翻译成中文时可省略。

例：“Sheisabeautifulgirl,andsheisverykind.”可翻译为“她是个漂亮又善良的女孩”，省略了重复的“sheis”。

（五）句子结构转换

1.长难句拆分：英语长难句结构复杂，可将其拆分成几个简单的句子进行翻译。

例：“Thefactthathehasmadegreatachievementsinhiscareer,whichisknowntoall,makesusveryproud.”可拆分为“他在事业上取得了巨大成就，这是众所周知的，这一事实让我们非常骄傲”。

2.语态转换：英语中被动语态使用较多，翻译时可转换为主动语态，使译文更符合中文习惯。

例：“Thebookwaswrittenbyhim.”可翻译为“他写了这本书”。

二、实战示例

（一）真题示例（2020年考研英语二翻译）

原文：Withtheyoungunabletoaffordtoleavehomeandtheoldatriskofisolation(孤独),morefamiliesarechoosingtolivetogether.

翻译：由于年轻人无力离家独立生活，而老年人又面临孤独的风险，越来越多的家庭选择住在一起。

解析：

-“Withtheyoungunabletoaffordtoleavehomeandtheoldatriskofisolation”是with复合结构，翻译时处理为原因状语“由于……而……”。

-“unabletoaffordtoleavehome”翻译为“无力离家独立生活”，对“afford”的含义进行了适当拓展，使表达更清晰。

-“atriskofisolation”翻译为“面临孤独的风险”，准确传达了原文的意思。

（二）实战示例（模拟题）

原文：Therapiddevelopmentoftechnologyhasbroughtaboutsignificantchangesinourdailylives,makin