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临沂市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)含答案详解(b卷).docx

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临沂市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、《诗经》中哪种艺术手法最为突出?

A.赞美

B.夸张

C.比兴

D.对比

【答案】:C

【解析】《诗经》中最为突出的艺术手法是比兴,即通过比喻和联想来引发情感共鸣。

2、以下哪种行为会导致水体富营养化?

A.种植水生植物

B.排放生活污水

C.使用环保洗涤剂

D.定期清理河道

【答案】:B

【解析】排放生活污水会导致水体富营养化,影响水质。

3、医学上,什么是糖尿病?

A.血液中糖含量过低

B.血液中糖含量过高

C.胰腺功能完全丧失

D.血液中胰岛素完全缺乏

【答案】:B

【解析】糖尿病是一种慢性代谢性疾病,特征是血液中糖含量过高,通常由于胰岛素分泌不足或作用缺陷引起。

4、微波炉具有使受热物质均匀受热且热效率高的优点,其加热原理是:

A.先将电磁能转化为电能,再将电能转化为内能

B.先将电能转化为电磁能,再将电磁能转化为内能

C.先将内能转化为电磁能,再将电磁能转化为内能

D.先将电能转化为内能,再将内能转化为电磁能

【答案】:B

【解析】微波炉工作时先把电能转化为电磁能,发出微波,微波深入受热物质内部,引起分子振动,再将电磁能转化为内能,实现均匀受热且热效率高,所以该原理对应正确描述。

5、转变政府职能的根本途径是()。

A.加强宏观调控

B.完善市场体系

C.实行政企分开

D.政治体制改革

【答案】:C

【解析】转变政府职能的根本途径是实行政企分开。政府和企业是不同的组织,职能各有侧重。政府主要承担公共管理和服务职能,而企业以追求经济效益为主要目标,从事生产经营活动。实行政企分开,可以使政府摆脱对微观经济事务的直接干预,将精力集中于宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务等公共职能上,从而能够提高政府管理的科学性和有效性,更好地发挥市场在资源配置中的决定性作用,使企业能够按照市场规律自主经营、自负盈亏,激发市场活力和创造力。加强宏观调控是政府履行经济职能的重要手段,但它并不是转变政府职能的根本途径。宏观调控是在市场经济条件下,政府为了弥补市场失灵,对经济总量和结构进行调节和控制的行为,其前提是政企分开,政府能够以超脱的身份进行宏观管理。完善市场体系对于促进市场经济的发展至关重要,但这也不是转变政府职能的根本途径。完善市场体系主要涉及市场机制的健全、市场规则的完善等方面,它需要政府职能转变来创造良好的外部环境,但并不能从根本上解决政府职能越位、缺位和错位的问题。政治体制改革是一个更广泛的概念,它涉及到政治制度、政治运行机制等多个方面的改革。虽然政治体制改革与政府职能转变有一定的关联,但转变政府职能主要是行政管理体制层面的问题,政治体制改革并非是转变政府职能的直接和根本途径。

6、某种物体的运动方程为s=5t^2+10t,其中t是时间。当时间t=2时,位移s是多少?

A.30

B.40

C.50

D.60

【答案】:C

【解析】将t=2代入公式s=5t^2+10t,得到s=5*2^2+10*2=50。

7、有三个盒子,一个装红色球,一个装蓝色球,一个装红蓝两色球。每个盒子的标签都写错了,你只能从其中一个盒子中取出一球来判断,应该从哪个盒子中取球?

A.标签为红蓝两色的盒子

B.标签为红色球的盒子

C.标签为蓝色球的盒子

D.任意一个盒子都可以

【答案】:A.标签为红蓝两色的盒子

【解析】从标签为红蓝两色的盒子中取球可以确定盒子的实际内容,因为所有标签都写错了。

8、某商店10月1日开业后,每天的营业额均以100元的速度上涨,已知该月15号这一天的营业额为5000元,问该商店10月份的总营业额为多少元()

A.163100

B.158100

C.155000

D.150000

【答案】:B

【解析】本题可先根据等差数列通项公式求出首项,10月共31天,再利用等差数列求和公式计算总营业额,经计算得出总营业额为158100元。

9、某学校过去五年的学生人数平均数增长率如下:5%,6%,7%,8%,9%。这五年的平均数增长率是多少?

A.6.0%

B.7.0%

C.8.0%

D.9.0%

【答案】:A

【解析】平均数增长率=(5%+6%+7%+8%+9%)/5=7.0%

10、①中应填入的是()。

A.《关于推动北京市文化文物单位文化创意产品开发试点工作的批复》

B.《关于推动北京市文化文物单位文化创意产品开发试点工作的公告》

C.《关于推动北京市文化文物单位文化创意产品开发试点工作的通告》

D.《关于推动北京市文化文物单位文化创意产品开发试点工作的实施意见》

【答案】:D

【解析】该题考查对不同公文文种的理解与运用

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