太原市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）有答案详解.docxVIP

太原市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、如果所有的植物都需要阳光，而某个植物不需要阳光，那么以下哪个结论是必然正确的？

A.这个植物不是植物

B.所有植物都不需要阳光

C.这个植物需要阳光

D.某些植物不需要阳光

【答案】：A.这个植物不是植物

【解析】题干已经说明所有植物都需要阳光，而某个植物不需要阳光，因此可以推断这个植物不是植物。

2、塔西佗陷阱是指（）。

A.是指一个部门失去公信力时，无论说真话还是假话，做好事还是坏事，都会被认为是说假话、做坏事。

B.是指一个国家发展到中等收入阶段（人均国内生产总值3000美元左右）后，可能出现两种结果：1.持续发展，逐渐成为发达国家。2.出现贫富悬殊、环境恶化甚至社会动荡等问题，导致经济发展徘徊不前。后一种结果称走入了中等收入陷阱。

C.是指一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。

D.现代民主制下，政治家为了迎合自身的利益驱动而形成的民生投入的不足或刚性发展，从而造成民生缺少或民生过度的现象。

【答案】：A

【解析】塔西佗陷阱是政治学领域的一个概念，指当一个部门失去公信力时，无论其说真话还是假话，做好事还是坏事，都会被认为是说假话、做坏事。中等收入陷阱是指一个国家发展到中等收入阶段（人均国内生产总值3000美元左右）后，可能出现两种结果，一种是持续发展逐渐成为发达国家，另一种是出现贫富悬殊、环境恶化甚至社会动荡等问题，导致经济发展徘徊不前。修昔底德陷阱是指一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，从而使战争变得不可避免。民主财政陷阱则是指在现代民主制下，政治家为了迎合自身的利益驱动而形成的民生投入的不足或刚性发展，从而造成民生缺少或民生过度的现象。因此，本题正确描述塔西佗陷阱的是选项内容所表述的一个部门失去公信力时的相关情况。

3、根据公文内容的性质分类，公告属于（）。

A.规范性文件

B.公布性文件

C.证明性文件

D.商洽性文件

【答案】：B

【解析】规范性文件是指以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章等，公告并不属于此类，它不是专门规定行为规范的文件。公布性文件是指直接向国内外公开发布的文件，公告是适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文，具有公布性的特点，符合公布性文件的定义。证明性文件是对某件事或某个人的情况属实加以证明的文件，公告并非用于证明某种情况属实。商洽性文件是指探讨、协商一般事项的文件，公告主要是发布信息，而非用于商洽事务。所以答案是公布性文件。

4、失业类型主要包括哪几种？

A.摩擦性失业、结构性失业、周期性失业

B.摩擦性失业、季节性失业、周期性失业

C.结构性失业、季节性失业、摩擦性失业

D.摩擦性失业、结构性失业、季节性失业

【答案】：A

【解析】失业类型主要包括摩擦性失业、结构性失业和周期性失业。

5、以下选项中，应当给予奖励的不包括（）。

A.小王在应对重大突发事件中表现突出

B.老王在扶贫工作中成绩突出

C.老马10年来准时上下班，风雨无阻

D.小明的某项发明获得国家科技进步二等奖

【答案】：C

【解析】在应对重大突发事件中表现突出和在扶贫工作中成绩突出都对社会有着重要的积极贡献，展现了在特定重要工作中的优秀表现，通常应当给予奖励。获得国家科技进步二等奖的发明，体现了较高的科技水平和创新能力，对推动科技发展有重要意义，也值得给予奖励。而10年来准时上下班只是遵守了基本的工作出勤制度，虽然这是基本的职业要求，但相比前面几种情况，并没有突出的贡献或成就，所以不应当给予奖励。因此答案选准时上下班10年的情况。

6、电视台向100人调查昨天收看电视情况，有62人看过2频道，有34人看过8频道，有11人两个频道都看过。问，两个频道都没有看过的有多少人？（）

A.4

B.15

C.17

D.18

【答案】：B

【解析】设看过2频道的人数、看过8频道的人数、两个频道都看过的人数、两个频道都没有看过的人数分别为相应的数量。由题意可得，看过2频道的人数加上看过8频道的人数，减去两个频道都看过的人数，再加上两个频道都没有看过的人数等于100人。即两个频道都没有看过的人数等于100减去62再减去34然后加上11，结果为15人，也就是两个频道都没有看过的有15人。

7、环境容量评估通常需要考虑哪些因素？

A.污染物排放量

B.环境自净能力

C.生态敏感度

D.以上都是

【答案】：D

【解析】环境容量评估通常需要考虑污染物排放量、环境自净能力和生态敏感度等因素。

8、在逻辑推理中，同一律和矛盾律有什么关系？

A.互为对立

B.互为补充

C.互为