难点详解鲁科版八年级物理下册-第九章 简单机械 功专题攻克练习题(含答案详解).docxVIP

难点详解鲁科版八年级物理下册-第九章 简单机械 功专题攻克练习题(含答案详解).docx

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鲁科版八年级物理下册-第九章简单机械功专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,用细绳将一重为的物体沿粗糙程度相同的斜面匀速拉到高处,斜面长,高,在此过程中,斜面的机械效率为。下列说法正确的是:()

A.拉力的大小为

B.斜面对物体的摩擦力与拉力是一对平衡力

C.只将物体拉到斜面中点位置处,斜面的机械效率变为原来的一半

D.若只把斜面的高度降低,则斜面的机械效率降低

2、下列作图中,有错误的是()

A.物体AB在平面镜中的AB

B.撬棒动力为F1,其动力臂为L1

C.物体悬浮在水中的受力示意图

D.照相机成像原理示意图

3、甲装置中,空吊篮A重25N,绳子承受最大拉力100N。小壮将A提升到高处,施加拉力F随时间变化关系如图乙,A上升速度随时间变化关系如图内。忽略绳重、摩擦、空气阻力。下列说法不正确的是()

A.动滑轮所受的重力为15N

B.第2秒内克服滑轮重做的额外功为30J

C.此装置最多能匀速运载160N重的货物

D.此装置运载货物最高机械效率为92.5%

4、撑杆跳是使用撑杆做一系列动作使人体越过一定高度的田径项目,它可依次分解为如图所示几个连续的过程。在运动员手握撑杆保持相同的姿态水平匀速助跑的过程中()

A.撑杆属于省力杠杆

B.以运动员为参照物撑杆是静止的

C.运动员对撑杆做了功

D.蹬地时后脚受到摩擦力的方向向后

5、下列所示几种情形中,人对物体做功的是()

A.运动员举看杠铃原地不动

B.小明同学提着水桶水平方向行走

C.投篮后篮球在空中飞行

D.小华同学沿水平方向推动小车

6、在建筑工地,用如图所示的滑轮组把建筑材料运送到高处。当电动机用800N的力拉钢丝绳,使建筑材料在10s内匀速上升1m的过程中,滑轮组的机械效率为90%,g取10N/kg。则下列说法中正确的是()

A.建筑材料的质量为2160kg

B.电动机对钢丝绳做的功为1600J

C.钢丝绳自由端移动的速度为0.1m/s

D.电动机对钢丝绳做功的功率为240W

7、如图所示是某起重机示意图。当重物由主梁右端缓慢移向支点O的过程中,拉力始终竖直,主梁始终水平且重力和支点处的摩擦不计,则拉力F与重物到支点O的距离s的关系图象是()

A. B.

C. D.

8、将一个定滑轮和挂有一个重60N钩码的动滑轮分别组装成如图甲和乙所示的两种滑轮组。在图甲滑轮组,用大小为36N的竖直向下的拉力F1把钩码匀速提升了0.3m;在图乙滑轮组,用竖直向上的拉力F2把钩码匀速提升了0.6m。不计摩擦和绳重。设图甲滑轮组的机械效率为η甲,图乙滑轮组的机械效率为η乙,则()

A.η甲>η乙 B.η甲<η乙

C.η甲≈55.5% D.η乙≈83.3%

9、分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度.若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为10N.把物体匀速提升1m的过程中,(不计绳重和摩擦)下列说法正确的是()

A.甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100J

B.甲滑轮组所做的有用功为200J,乙滑轮组所做的有用功为300J

C.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等

D.甲和乙两滑轮组的机械效率不相等

10、如图所示,举重比赛时,运动员第一阶段把杠铃很快举过头顶,第二阶段使杠铃在空中静止3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法中正确的是()

A.他在第一阶段内没做功 B.他在第二阶段内没做功

C.他在两个阶段内都没做功 D.他在两个阶段内都做了功

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、国产雪龙2号极地科考破冰船配备15000kW总动力,能以2~3节的航速在冰厚1.5米的条件下连续破冰航行。2019年11月23日,雪龙2号完成了南极中山站附近的航道破冰任务。若此次破冰所用功率为6000kW,向前破冰行驶速度是3.6km/h,则破冰船产生的向前推力大约是N。

2、用的水平推力,将重为的购物车沿水平地面向前推动了。在此过程中,购物车的重力做功,水平推力对购物车做功J。

3、某轻质杠杆的动力臂是阻力臂的3倍,则当杠杆平衡时,动力是

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