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吴忠市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)附答案详解(完整版).docx

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吴忠市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、下列公文要素不许用红色标识的是()。

A.发文机关标志

B.发文机关印章

C.发文字号

D.签发人签名章

【答案】:C

【解析】在公文要素里,发文机关标志通常使用红色标识,它位于版头部分,很醒目地体现发文机关的信息。发文机关印章一般也是红色的,它是公文生效的重要凭证。签发人签名章在特定公文格式中也是用红色表示。而发文字号是由发文机关代字、年份、发文顺序号组成,用黑色标识,主要用于准确引用公文和查询公文,它不使用红色标识。所以不许用红色标识的公文要素是发文字号。

2、公文中经常涉及各种人物,若需要标明其职务和姓名,需要注意的事项不包括()。

A.表明人物职务时,一般要使用全称,或使用通用的简称

B.表明人物姓名时,需要写全姓和名

C.若某人担任多种职务时,应列出其所有的职务

D.公文中需要同时列出若干人物姓名时,要遵循一定标准,如按照职务高低、姓氏笔画,姓氏字母顺序等排列。

【答案】:C

【解析】在公文中标明人物职务和姓名有一定规范。表明人物职务时,为保证信息准确清晰,一般使用全称或通用简称;表明人物姓名需写全姓和名,以避免混淆;当公文中同时列出若干人物姓名时,要遵循一定标准进行排列,像按照职务高低、姓氏笔画、姓氏字母顺序等。而若某人担任多种职务,通常只需列出与公文内容相关的主要职务即可,没必要列出所有职务。所以答案是不需要列出某人所有的职务。

3、从我国历史和国情出发,社会主义职业道德建设应坚持的最根本原则是()。

A.人道主义

B.爱国主义

C.社会主义

D.集体主义

【答案】:D

【解析】社会主义职业道德是社会主义社会各行各业的劳动者在职业活动中必须共同遵守的基本行为准则,它是判断人们职业行为优劣的具体标准,也是社会主义道德在职业生活中的反映。从我国历史和国情出发,集体主义贯穿于社会主义职业道德规范的始终,是正确处理国家、集体、个人关系的最根本的准则,也是衡量个人职业行为和职业品质的基本准则,是社会主义社会的客观要求,是社会主义职业活动获得成功的保证。所以社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是集体主义。

4、“凡可状皆有也,凡有皆象也,凡象皆气也。”这是()。

A.客观唯心主义的观点

B.主观唯心主义的观点

C.形而上学的观点

D.唯物主义的观点

【答案】:D

【解析】题干观点“凡可状皆有也,凡有皆象也,凡象皆气也”意思是凡是有形态可以用肉眼看得见的事物,都是客观存在的;而凡是客观存在的事物,都是一些大自然现象的表现;而这样现象,都可以解释为灵气驱动的使然,即万物都是由“气”构成的。唯物主义认为物质是世界的本原,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。题干中强调“气”是世界的本原,属于古代朴素唯物主义观点,是唯物主义的一种具体形态。客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现;主观唯心主义把人的主观精神(如感觉、经验、心灵等)当作世界的本原;形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。题干观点与客观唯心主义、主观唯心主义、形而上学的观点不符。所以该观点属于唯物主义的观点。

5、对()后的公文,应确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载。

A.传阅

B.初审

C.复核

D.承办

【答案】:C

【解析】在公文处理流程中,复核是对公文进行全面审核把关的重要环节。经过复核后的公文,需要确定发文字号,这是公文的重要标识,用于准确识别和管理公文;同时要明确分送范围,即确定公文需要发送的对象和部门;还要确定印制份数,以满足工作需要,并对这些信息详细记载,方便后续的管理和查询。而传阅主要是让相关人员阅读公文,不涉及确定发文字号等操作;初审只是初步对公文进行审核,未到确定这些详细信息的阶段;承办是具体执行公文内容的环节,也不是确定发文字号等信息的关键节点。所以答案是复核。

6、定义判断题的主要考察目的是什么?

A.考察考生的知识储备

B.考察考生的逻辑思维能力

C.考察考生的记忆能力

D.考察考生的阅读速度

【答案】:B

【解析】定义判断题的主要考察目的是考察考生的逻辑思维能力,即对定义的理解和辨析能力。

7、以下哪项不是学生综合素质评价的内容?

A.思想品德

B.学业水平

C.身心健康

D.政治背景

【答案】:D

【解析】学生综合素质评价的内容包括思想品德、学业水平和身心健康,政治背景不是其内容。

8、2019年7月4日,中国政府发布《新时代的中国国防》白皮书。白皮书指出,中国将始终不渝奉行防御性国防政策,新时代中国国防的鲜明特征是()。

A.永不称霸、永不扩张、永不谋求势力范围

B.服务构建人类命运共同体

C.坚

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