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研究报告
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1-
2015~2016学年度第二学期
一、教学管理
1.教学质量监控
(1)教学质量监控是保障教育教学质量的重要环节,旨在通过一系列规范化的制度和措施,对教学质量进行全面、系统地评估和监督。在2015至2016学年度第二学期,教学质量监控工作紧紧围绕课程设置、教学方法、教学效果等方面展开。首先,学校成立了教学质量监控小组,由教务处、教学督导室、各学院教学负责人等组成,负责监控工作的组织、协调和实施。其次,学校制定了教学质量监控方案,明确了监控目标、内容、方法和要求,确保监控工作有章可循。
(2)在监控过程中,教学质量监控小组采取多种方式对教学质量进
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