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考研教育学专业基础综合(外国教育史)历年真题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.在古代埃及教育中，负责培养书写人员、书记官和低级祭司的学校被称为（）。

A.斯巴达军营

B.雅典公民学校

C.埃及书吏学校

D.古罗马修辞学校

2.古希腊哲学家苏格拉底以其独特的“诘问法”著名，他的教育思想对后世西方教育产生了深远影响，其主要贡献在于（）。

A.系统阐述了实科教育的价值

B.提倡“有教无类”和公民教育

C.奠定了实验教育学的科学基础

D.首创了导生制教学组织形式

3.欧洲中世纪早期，教会教育的主要形式是（）。

A.世俗学校

B.修道院学校

C.大型综合性大学

D.骑士教育

4.被誉为“人文主义教育的先驱”和“现代教育之父”的意大利教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.伊拉斯谟

C.培根

D.洛克

5.英国哲学家约翰·洛克在其代表作《教育漫话》中，主张“绅士教育”，其教育内容的核心是（）。

A.理论知识与科学探究

B.体力、德行与智慧

C.艺术修养与宗教信仰

D.语法、逻辑与修辞

6.17世纪捷克教育家夸美纽斯被誉为“现代教育之父”，他的《母育学校》和《大教学论》等著作奠定了近代西方教育体系的基础，其教育思想的核心主张是（）。

A.教育应遵循自然

B.教育即生长

C.形成观念的心理学

D.系统阐述国家主义教育

7.18世纪法国启蒙运动中，代表人物卢梭在其著作《爱弥儿》中提出的教育思想对后世产生了巨大影响，其核心观点之一是（）。

A.强调理性和科学教育

B.主张自然主义教育，反对封建教育

C.提倡要素主义教育，回归基础学科

D.强调儿童中心论和活动课程

8.德国教育家赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”，他对教育学的主要贡献在于（）。

A.系统阐述了进步主义教育思想

B.提出了“实验教育学”的科学研究方法

C.建立了科学的教育学体系，强调系统性与统一性

D.首创了蒙台梭利教学法

9.19世纪美国公立学校运动的倡导者贺拉斯·曼等人积极推动教育普及，其核心理念在于（）。

A.教育应为国家培养精英人才

B.教育应作为国家改良和社会进步的工具

C.教育应完全以儿童兴趣为中心

D.教育应注重宗教信仰的培养

10.20世纪初，美国教育家杜威在其实践中发展和完善了进步主义教育思想，其核心教育哲学观点是（）。

A.教育即生活

B.教育即生长

C.教育即经验的改造

D.教育是为了培养民主公民

二、名词解释（每小题5分，共20分。请简要解释下列名词的含义。）

1.拜占庭教育

2.宗教改革

3.凯洛夫教育学

4.进步主义教育运动

三、简答题（每小题10分，共30分。请简要回答下列问题。）

1.简述古希腊斯巴达教育和雅典教育的主要特点及其差异。

2.简述17世纪欧洲高等教育发展的主要表现。

3.简述卢梭自然主义教育的核心观点及其历史意义。

四、论述题（每小题20分，共40分。请结合所学，深入阐述下列问题。）

1.分析19世纪欧美主要国家国民教育体系建立的背景、共同特征及其历史影响。

2.比较杜威与赫尔巴特的教育思想，并分析其对20世纪以来世界教育发展产生的不同影响。

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试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

7.B

8.C

9.B

10.C

二、名词解释

1.拜占庭教育：指东罗马帝国（拜占庭帝国）时期的教育。它以基督教会教育为主体，继承了古希腊罗马的文化传统，在文学、艺术、法律等方面有较高成就。教育主要为帝国官僚和宗教人士服务，对保加利亚、俄罗斯等东欧国家的教育发展产生了重要影响。

2.宗教改革：16世纪欧洲发生的一场反对罗马天主教权威、要求进行宗教改革的重大社会文化运动。以马丁·路德、约翰·加尔文等人为代表，改革者强调《圣经》的最高权威、信仰得救、信徒皆祭司等原则。宗教改革深刻影响了欧洲的社会结构、政治制度和文化教育，促进了民族语言和国家教育的发展，推动了新教学校（如文法学校、主日学校）的建立。

3.凯洛夫教育学：指苏联教育