精品解析:江苏省南京市玄武区2024-2025学年九年级上学期期中数学试卷 (原卷版).docxVIP

精品解析:江苏省南京市玄武区2024-2025学年九年级上学期期中数学试卷 (原卷版).docx

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2024-2025学年江苏省南京市玄武区九年级(上)期中数学试卷

一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)

1.已知⊙O的半径为5,点P在⊙O外,则OP的长可能是()

A.3 B.4 C.5 D.6

2.用配方法解一元二次方程,下列配方正确的是()

A. B. C. D.

3.关于一元二次方程根的情况,下列说法正确的是()

A.有两个不相等的实数根 B.没有实数根

C.有两个相等的实数根 D.无法确定

4.已知一组数据3,5,9,10,12,x的中位数和众数相等,则这组数据的平均数是()

A.7 B.8 C.9 D.10

5.如图,在中,,是弦,点D在的延长线上,连接,,若,,则的度数是()

A. B. C. D.

6.如图,是半圆O的直径,弦,点C在上(不与点O,A重合),点D在上,连接,且,若,,,则的值为()

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)

7.一元二次方程的根是____.

8.设是方程两个根,且-=1,则m=_______.

9.某款汽车价格由年8月份万元/辆下降到10月份的万元/辆,设月平均降价的百分率为x,则可列方程为______.

10.圆锥的底面直径是10cm,母线长为12cm,则它的侧面展开图的圆心角的度数为________

11.如图,正方形内接于,随机向该圆形区域投掷飞镖1次,假设飞镖投中圆形区域中的每一点是等可能的(若投中边界或没有投中,则重投1次),则飞镖恰好投中在正方形区域内的概率是______.

12.如图,四边形是的内接四边形,是的直径,点F在优弧上,连接,若,则的度数为______.

13.如图,正五边形的边,与分别相切于点M,N,点P在上,连接,,则的度数为______.

14.如图,某铜镜残片呈圆弧型,测得圆弧的两端A,B之间的距离为,上的点到弦的最大距离为,则该铜镜所在圆的半径为_______.

15.如图,扇形纸片所在圆的圆心角,半径为4.将扇形纸片折叠,使点B落在点处,折痕与,分别交于点M,N.若与半径相切于点C,且C是的中点,则的长为_______.

16.在中,,,M是的中点,则中线长度的最大值为_____.

三、解答题(本大题共88分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17解方程:

(1);

(2).

18.甲、乙两名同学分别从某月1号、2号、3号中随机选择一天外出游玩.

(1)甲选择1号的概率为______;

(2)用列表或树状图求甲、乙恰好选择相邻两天的概率.

19.小明在校级篮球联赛中表现优异,下面是他分别与A队和B队各四场比赛中的技术统计.

场次

对阵A队

对阵B队

得分/分

篮板/个

助攻/次

得分/分

篮板/个

助攻/次

第一场

21

10

5

25

16

2

第二场

29

10

5

28

15

5

第三场

24

14

4

17

12

4

第四场

26

10

6

22

9

5

平均数

25

11

5

23

13

4

(1)分别求小明在与A队、B队的比赛中得分的方差,并判断他在对阵哪一个队时得分比较稳定?

(2)如果规定:将平均每场得分、平均每场篮板、平均每场助攻按的比例计算“综合指标”,且综合指标越高表现越好,那么请你利用这种评价方法,比较小明在对阵哪一个队时表现更好?

20.某种服装,平均每天可以销售20件,每件盈利44元,在每件降价幅度不超过10元情况下,若每件降价1元,则每天可多售出5件,如果每天要盈利1600元,每件应降价多少元?

21.如图,,是的弦,,,是的半径,且,.求证:.

22.已知关于x的一元二次方程(k为常数).

(1)求证:无论k取何值,方程总有两个不相等的实数根;

(2)若,为该方程的两个实数根,且满足,求k的值.

23.如图,是的直径,C为延长线上一点,与相切于点E,连接,与交于点F,连接,且.

(1)求证:点F是的中点;

(2)若,的半径为3,则阴影部分的面积为____.

24.如图,若准备利用一处墙角和长度为的篱笆围建一个矩形花圃,花圃的一边由墙和篱笆构成,另一边由墙和篱笆构成,其他两边由剩下的篱笆围成.若,,矩形花车圃的面积为,求花圃边的长度.

25.已知点A在上,用尺规按下列要求画图:

(1)在图①中画出点P,使是的直径;

(2)在图②中画出点Q,使是的切线.(要求:保留作图痕迹,并写出必要的文字说明)

26

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