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2024年人教版小学四4年级下册数学期末质量监测（含解析）
1．下面与101×48计算结果相同的是（）。
A．100×48＋1 B．100×40＋8×1
C．100×48＋48 D．100＋48＋100
答案：C
解析：C
【解析】
【分析】
根据乘法分配律，计算101×48可以把101分成100＋1，用100和1分别乘48，据此解答。
【详解】
101×48
＝（100＋1）×48
＝100×48＋48×1
＝100×48＋48
故答案选：C。
【点睛】
本题主要考查乘法分配律的灵活运用。
2．下面不是轴对称图形的是（）。
A．正方形 B．平行四边形 C．等边三角形
答案：B
解析：B
【解析】
【分析】
如果一个图形沿一条直线对折后，两边能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，据此选择即可。
【详解】
由分析可知，正方形、等边三角形都是轴对称图形，平行四边形无论怎样对折都不能完全重合，不是轴对称图形。
故答案选：B。
【点睛】
此题主要考查轴对称图形的辨别，牢记平行四边形不是轴对称图形。
3．下列三条线段能围成三角形的是（）。
A．、、 B．、、 C．、、
答案：C
解析：C
【解析】
【分析】
三角形3条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此选择即可。
【详解】
A．4＋4＝8（厘米），8厘米＜9厘米，因此这三条线段不能围成三角形。
B．5＋4＝9（厘米），9厘米＝9厘米，因此这三条线段不能围成三角形。
C．4＋3＝7（厘米），7厘米＞6厘米，6－3＝3（厘米），3厘米＜4厘米，因此这三条线段能围成三角形。
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。
4．观察下图，（）是从上面看。
A． B． C．
答案：C
解析：C
【解析】
【分析】
根据对三视图的认识，对每个选项进行判断即可。从前面看能看到2层，最底下1层可看到3个小正方形，第二层最左边可看到1个小正方形；从右面看能看到2层，最底下1层可看到2个小正方形，第二层最右边可看到1个小正方形；从上面看能看到2排，第1排可看到3个小正方形，第二排最左边可看到1个小正方形；从左面看能看到2层，最底下1层可看到2个小正方形，第二层最左边可看到1个小正方形；依此选择。
【详解】
A．此图是从前面看到的图形；
B．此图是从右面看到的图形；
C．此图是从上面看到的图形；
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。
5．0.1的末尾添上两个“0”后（）。
A．扩大到它的100倍 B．缩小到它的
C．大小不变 D．以上都不对
答案：C
解析：C
【解析】
【分析】
根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；可知：在0.1的后面添上两个0，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】
据分析得出：
在0.1的末尾添上两个0，这个小数大小不变。
故答案为：C
【点睛】
此题考查了小数性质的应用，应注意对一些概念、性质的理解。
6．百分位在小数点右边第（）位。
A．1 B．2 C．3
答案：B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
由图可知，百分位在小数点右边第2位；
故答案为：B
7．笑笑家用环保油漆装修，一桶油漆连桶共重4.65千克，用去一半后，连桶重2.55千克。桶里原来有油漆（）千克。
A．7.2 B．4.2 C．2.1
答案：B
解析：B
【解析】
【分析】
一桶油漆连桶的共重减去用去一半后连桶的重量，等于半桶油漆的重量，再把两个半桶油漆重量相加即可解答。
【详解】
4.65－2.55＝2.1（千克）
2.1＋2.1＝4.2（千克）
故答案为：B。
【点睛】
首先求出一半油漆的重量，再作进一步解答。
8．四（1）班有30人，共向偏远山区的学生捐款205元，每人捐了5元或10元，捐5元的同学有（）人。
A．11 B．15 C．19
答案：C
解析：C
【解析】
【分析】
假设全是捐的10元，则一共有30×10＝300元，这比已知的205元多出300－205＝95元，因为捐10元的比捐5元的每人多10－5＝5元，所以可以得出捐5元的人数，95÷5＝19人，据此即可解答。
【详解】
假设全是捐的10元，则捐5元的有：
（30×10－205）÷（10－5）
＝（300－205）÷5
＝95÷5
＝19（人）
捐10元的有：30－19＝11（人）
故答案为：C
【点睛】
此题属于鸡兔同笼问题，解答这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。
9．芳芳家的桌子腿松了，按（）加固最好。
A． B． C．
答案：A
解析：A
【解析】
【分析】
因为三角形具有稳定性，
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