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初一分班数学真题模拟试题答案
一、选择题
1.如图,将两张硬纸板沿线折叠后制成两个无盖长方体纸盒(②号纸盒的底面为正方形),比较两个纸盒的容积,正确的选项是()。
A.①号大 B.②号大
C.一样大 D.无法比较
答案:A
解析:A
【分析】
(1)观察图形可知,长方体的长是60厘米,长与宽的和是100厘米,用100减去60厘米即可求出长方体的宽,长方体的两个宽与长方体一个高的和是100厘米,用100减去两个长方体的宽即可求出长方体的高,再根据长方体的计算公式解答即可;
(2)根据②号纸盒的底面为正方形,用120除以4即求出长方体的长与宽,长方体的宽与高的和是80厘米,用80减去长方体的一个宽即可求出长方体的高,再根据长方体的计算公式解答即可。
【详解】
①号:长=60厘米,宽=100-60=40(厘米),高=100-2×40=20(厘米)
体积:40×20×60=48000(立方厘米)
②号:长=宽=120÷4=30(厘米),高=80-30=50厘米
体积:30×30×50=45000(立方厘米)
48000>45000,所以①号的体积大,
故答案为:A
【点睛】
通过展开图能够找出长方体的长、宽和高是解决此题的关键,长方体的体积=长×宽×高。
2.用72厘米长的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边长度的比是,这个三角形的面积是()平方厘米。
A.360 B.216 C.270
答案:B
解析:B
【分析】
根据直角三角形三边的关系,斜边大于直角边可知,3份和4份对应的是直角边;用72除以总份数求出每份是多少厘米,再乘两条直角边对应的份数即可求出它们的长度,再根据“三角形的面积=底×高÷2”进行解答即可。
【详解】
72÷(3+4+5)
=72÷12
=6(厘米);
(6×3)×(6×4)÷2
=18×24÷2
=216(平方厘米);
故答案为:B。
【点睛】
求出两条直角边的长度是解答本题的关键。
3.用5千克棉花的和1千克铁的相比较,结果是(???).
A.5千克棉花的重 B.1千克铁的重 C.一样重 D.无法比较
答案:C
解析:C
【详解】
5×=(千克)1×=(千克)
则用5千克棉花的和1千克铁的相比较,结果是一样重.
故答案为C
4.一块正方体木块,6个面分别写着a、b、c、d、e、f,6个字母(如下图),根据图中字母的排列,和字母f相对的字母是()。
A.a B.b C.c D.d
答案:A
解析:A
【分析】
由图可以看出,与字母f相邻的四个面分别是e,c,b,d,因此推出f的对立面是a。
【详解】
与字母f相邻的四个面分别是e,c,b,d,因此f的对立面只能是a。
故答案为:A
【点睛】
本题考查了学生的空间想象能力与推理能力。
5.下列说法错误的是()。
A.长方体、正方体都是棱柱
B.六棱柱有18条棱、6个侧面、12个顶点
C.三棱柱的侧面是三角形
D.圆柱由两个平面和一个曲面围成
答案:C
解析:C
【分析】
棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,圆柱由两个平面和一个曲面围成,据此判断。
【详解】
根据棱柱的特点可得:
A.长方体,正方体都是四棱柱,说法正确;
B.六棱柱有18条棱、6个侧面、12个顶点,说法正确;
C.三棱柱的底面是三角形,侧面是四边形,说法错误;
D.圆柱由两个平面和一个曲面围成,说法正确。
故选:C
【点睛】
此题主要考查了认识立体图形,解答此题关键是要注意认识生活中的几何体。
6.如图所示,把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动不棒,看看转出来的是什么形状。
小明同学也拿了一张长18cm、宽2cm的硬纸做了这个实验,他共尝试了以下4种情况,木棒分别贴在纸的某一条边或者某一条边的中间位置,情况()得到的圆柱体积最大。
A. B. C. D.
答案:A
解析:A
【分析】
根据圆柱体积=底面积×高=πr2h,同样一张长方形纸转动形成的圆柱,底面积越大,圆柱的体积就越大,据此分析。
【详解】
如图,以长方形的长为底面半径,宽为高转出的圆柱体积最大。
故答案为:A
【点睛】
关键是熟悉圆柱特征,掌握圆柱体积公式。
7.PM2.5是我国新增的大气环境质量监测指标。下表是某天测得的山东省13个城市PM2.5日平均值情况:
城市
济南
青岛
淄博
枣庄
东营
烟台
潍坊
济宁
泰安
威海
日照
临沂
聊城
PM2.5
日平均
值/(微克
/立方米)
191
102
111
125
72
142
201
69
175
179
102
126
105
若PM2.5日平均值不超过75微克/立方米的为达标,则这一天不达标的城市占了这13个城市的()。
A. B. C. D.
答案:C
解析:C
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