2018-2019学年浙教版八年级数学下册复习课件：第十二讲 C组冲击金牌(共15张PPT).pptxVIP

数学解题技巧1.为了节省空间，家里的饭碗一般是摞起来存放的．如果6只饭碗摞起来的高度为15cm，9只饭碗摞起来的高度为20cm，那么11只饭碗摞起来的高度更接近（）A．21cm B．22cm C．23cm D．24cm一读关键词：碗的个数、碗的高度二联重要结论：二元一次方程组的应用；重要方法：方程思想三解解：四悟本题关键是根据题意，找出合适的等量关系，列方程组求解设碗身的高度为xcm，碗底的高度为ycm，由题意得，?则11只饭碗摞起来的高度为：×11+5=23（cm）．更接近23cm．故选：C．

数学解题技巧2.有一个装有进出水管的容器，每单位时间进出的水量都是一定的，设从某时刻开始的5min内只进水不出水，在随后的15min内既进水又出水，在前段过程中得到的时间x（min）与存水量y（L）之间的关系图象如图，若20min后只放水不进水，则这段时间内（x＞20）y与x之间的函数关系式是（）A．y=﹣2x+110（20＜x≤55） B．y=﹣2x﹣110（20＜x≤55）C．y=﹣2x+95（20＜x≤） D．y=﹣2x+110（20＜x≤50）一读关键词：所给图象、函数关系式二联重要结论：一次函数的应用；重要方法：数形结合、分类讨论三解解：四悟主要掌握根据图象获取信息的能力，根据图象的解析式得出出水的速度是解答本题的关键由图象知，①当0≤x≤5时，只进水不出水，y=5x，每分钟进水5升；②当5＜x≤20时，既进水又出水，y=3x+10；这样既进又出，每分钟还可进水3升，则每分钟出水2升；③当y＞20时，只出水不进水，设y=﹣2x+b，函数经过点（20，70），故可得y=﹣2x+110（20＜x≤55）．故选：A．

数学解题技巧3.如图，在平面直角坐标系中，点A（0，4），B（3，0），连接AB，将△AOB沿过点B的直线折叠，使点A落在x轴上的点A′处，折痕所在的直线交y轴正半轴于点C，则直线BC的解析式为．一读关键词：所给图象、点坐标、折叠、函数关系式二联重要结论：一次函数图象与几何变换；重要方法：分析计算三解解：四悟本题注意折叠的性质、勾股定理和待定系数法求一次函数解析式的综合应用∵A（0，4），B（3，0），∴OA=4，OB=3，在Rt△OAB中，AB=∵△AOB沿过点B的直线折叠,使点A落在x轴上的点A′处,∴BA′=BA=5，CA′=CA，∴OA′=BA′﹣OB=5﹣3=2．设OC=t，则CA=CA′=4﹣t，在Rt△OA′C中，∵OC2+OA′2=CA′2，∴t2+22=（4﹣t）2，解得t= ∴C点坐标为（0，），设直线BC的解析式为y=kx+b，把B（3，0）、C（0，）代入?∴直线BC的解析式为

数学解题技巧4.如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=3，BC=4，将△ABC折叠，使点B恰好落在斜边AC上，与点B′重合，AE为折痕，则EB′=．一读关键词：Rt△ABC、边长、折叠二联重要结论：翻折变换；重要方法：几何法三解解：四悟此题关键是分析清楚折叠以后哪些线段是相等的根据折叠可得BE=EB′，AB′=AB=3，设BE=EB′=x，则EC=4﹣x，∵∠B=90°，AB=3，BC=4，∴在Rt△ABC中，由勾股定理得，∴B′C=5﹣3=2，在Rt△B′EC中，由勾股定理得:x2+22=（4﹣x）2，解得x=1.5，故答案为：1.5．

数学解题技巧5.不论实数k为何值，直线（k+1）x+（1﹣k）y+5﹣k=0恒通过一个定点，这个定点的坐标是．一读关键词：直线、恒过一定点二联重要结论：一次函数图象上点的坐标特征；重要方法：分析法三解解：四悟将原式化为k（x﹣y﹣1）+x+y+5=0，令x﹣y﹣1=0，x+y+5=0是解题的关键原式可化为k（x﹣y﹣1）+x+y+5=0，?可见，无论k为何值，直线恒过定点（﹣2，﹣3）．故答案为（﹣2，﹣3）．

数学解题技巧6.一次函数y=kx+b，当3≤x≤4时，3≤y≤6，则的值是．一读关键词：一次函数、取值区间二联重要结论：一次函数的性质；重要方法：分类讨论三解解：四悟在解答此题时要注意分类讨论，不要漏解当k＞0时，此函数是增函数，∵当3≤x≤4时，3≤y≤6，∴当x=3时，y=3；当x=4时，y=6，?当k＜0时，此函数是减函数，∵当3≤x≤4时，3≤y≤6，∴当x=3时，y=6；当x=4时，y=3，?故答案为：﹣2或﹣5．

数学解题技巧7.直线3x+3y=3m+1与直线6x+9y=7m的交点在第四象限，已知m为正整数．(1)求m的值.(2)求交点坐标.(3)求这两条直线与y轴所围成的三角形面积．一读关键词：两直线、交点、第四象限二联重