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第3单元过关检测卷
一、给下列加点字注音。(3分)
庐()山束缚()掐()住
二、拼拼写写。(12分)
dà gàirě nùgē bei
qī fugùkèsī suǒ
三、写同音字。(6分)
tángeq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(池(),()果,课(),()螂))zhuóeq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(()米,雕(),斟(),()壮))
yuáneq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(公(),()故,车(),()猴))
四、给下列多音字组词。(4分)
朝eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(cháo(),zhāo()))挣eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhēng(),zhèng()))
五、用“严”字组词,再填到句子中。(4分)
1.不经过()的训练,奥运会上不可能得金牌。
2.妈妈()地批评了我作业拖拉的坏习惯。
3.课堂上要()认真,不能随随便便。
4.在革命战争年代,共产党员经受了()的考验。
六、句子加工厂。(6分)
1.不同的角度看事物结果不一样。(改为反问句)
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2.鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小。鹅不怕人。(用合适的关联词连成一句话)
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3.一进校园,我便听到琅琅的读书声和阵阵花香。(修改病句)
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七、走进古诗苑。(6分)
优秀的古诗文包含丰富的文化底蕴,站在飞来峰顶,你会吟诵“________________________,____________________”来抒发一览众山小的豪情;苏轼的“__________________,____________________”,告诉我们不要犯“当局者迷”的错误;当我们面对赡养老人、教育孩子的问题时,读《孟子》的“________________________,________________________”,会让我们更懂得推己及人。
八、交际平台。(8分)
冬冬是个爱花的女孩。她家住在二楼,阳台上摆着一排好看的植物。每天,她都会给花浇水,经常淋湿一楼阿姨家的衣服或被子。请从不同角度来分析一下冬冬每天浇花这件事,并为她想出一个两全其美的好方法。
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九、阅读平台。(31分)
(一)________________
在那年的结业晚会上,班主任给大家讲了一个故事:从前,有两个人结伴穿越沙漠。走到半途,水被喝完了,其中一个也因中暑而不能行动。同伴把一支枪递给中暑者,再三吩咐:“枪里有五颗子弹,我走后,每隔两小时你就对空中鸣放一枪,枪声会指引我前来与你会合。”说完,同伴满怀信心地找水去了。躺在沙漠里的中暑者却满腹狐疑:同伴能找到水吗?能听到枪声吗?他会不会丢下自己这个“包袱”独自离去?
暮色降临的时候,枪里只剩下一颗子弹,而同伴还没有回来。中暑者确信同伴早已离去,自己只能等待死亡。想象着沙漠里的秃鹰飞来,狠狠地啄瞎他的眼睛,啄食他的身体……终于,中暑者彻底崩溃了,把最后一颗子弹送进了自己的太阳穴。枪声响过不久,同伴提着满壶清水,领着一个骆驼商队赶来,看到的却是中暑者温热的尸体。
十多年过去了,每每想起这个故事,我总会在叹惋之余陷入沉思:那位中暑者不是被沙漠的恶劣气候吞没,而是被自己的恶劣心理毁灭。面对友情,他用猜疑代替了信任;身处困境,他用绝望驱散了希望。
十多年来,无论面对怎样的环境,面对多大的困难,我都没有放弃自己的信念,放弃对生活的热爱。
那个故事,是我今生
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